7學習黨章討論講話稿[五篇范文]-資料下載頁
2024-09-26 17:28本頁面
【正文】 使降低了工作標準。 學習的主動性不強，黨章要求黨員要“學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。”但由于我對于學習制度堅持不夠，目的不夠明確，致使學習收效不佳。其次缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，在實際工作中認識問題、解決問題的能力有限，所以缺乏全局觀、大局觀，對支部工作如何開展，“三會一課”如何有效開展，如何協(xié)調(diào)現(xiàn)場作業(yè)與理論學習思考不夠，工作的主觀能動性還存在一定得差距。 工作作風欠踏實。距離“不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力”的要求還存在很大差距。主要體現(xiàn)在接到開展活動安排后，粗枝大葉出結(jié)果，而不是精益求精求質(zhì)量，隨意降低標準，放松要求，僚草應(yīng)付代替嚴謹作風；創(chuàng)新意識不強，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。遇到問題時先看別的車間是怎么做的，先想過去是怎么處理的，缺少用創(chuàng)新的辦法解決問題。 三、下步改進措施及努力方向 針對自己存在的問題，我將在以后的管理及其他日常工作中，進一步增強黨章意識，做自覺踐行的表率，帶領(lǐng)廣大黨員深刻理解黨章的內(nèi)涵，統(tǒng)一思想，干好各項工作。我覺得，對于黨章的學習，首先要“學得進”，黨章作為黨的政治綱領(lǐng)，不是武俠言情小說，更不是詩詞散文，學起來不可能輕松愜意。要讓黨員學得進黨章，要細化學習方案，既要有硬指標，也要有軟辦法。一方面要嚴格要逐字逐句學習黨章，另一方面也要配合諸如抄寫黨章、黨章知識競賽、學習黨章心得體會座談等形式多樣的活動，提高學習效果。 其次是“悟得透”。由于黨員文化水平和理解能力各異，對黨章的領(lǐng)悟力必然大不同。重讀喚醒黨章意識，就需要黨員深刻學習領(lǐng)悟黨章規(guī)定且達到認識一致。要讓黨員掌握黨章本質(zhì)和深厚意涵，就應(yīng)當在黨員自學和集體學習的基礎(chǔ)上，認真做好答疑釋惑，消除黨員困惑和認識誤區(qū)；另一方面通過分析解讀習近平總書記系列講話中全面從嚴治黨思維和舉措，讓黨員與時俱進深刻領(lǐng)悟弄懂黨章規(guī)定。 最后要“守得住”。重讀喚醒黨章意識，其根本目的在于切實遵守黨章規(guī)定。要讓黨員知曉并守住黨章規(guī)定，下階段我們要通過學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，正面引導黨員努力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德、廉潔自律、接受監(jiān)督，永葆黨員的先進性和純潔性；還要組織學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，認清違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律這六大紀律的嚴重后果，讓基層黨員不越雷池一步，自覺堅守黨章規(guī)定。 第11頁 共11頁
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