7學(xué)習(xí)互助小組整改方案大全-資料下載頁(yè)
2025-09-17 17:24本頁(yè)面
【正文】 個(gè)學(xué)生，家離學(xué)校太遠(yuǎn)，家長(zhǎng)讓他們住學(xué)生園。我就想：十 四、五歲的孩子，他們獨(dú)立意識(shí)逐漸萌芽，自以為已經(jīng)長(zhǎng)大，他們又渴望擁有一片自由翱翔的天空。開(kāi)始真的脫離父母能行嗎。 一個(gè)月后，他們中歐林浩、王曉鵬兩個(gè)學(xué)生發(fā)展的還挺好，可那四個(gè)學(xué)生不很理想，不光學(xué)習(xí)有明顯的下降，就連紀(jì)律也開(kāi)始不好了。 于是，我在班里成立了“互助學(xué)習(xí)”小組，讓成績(jī)好的學(xué)生和考試不及格的學(xué)生結(jié)成對(duì)子，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、心理上互相幫助、互相理解。有意識(shí)把歐林浩和兩個(gè)住學(xué)生園發(fā)展不理想得分一組，把王曉鵬和另外兩個(gè)住學(xué)生園的分一組。并對(duì)所有小組提了要求，實(shí)行捆綁式評(píng)價(jià)。一段時(shí)間后，我單獨(dú)找了歐林浩和王曉鵬談話，順便了解其他四位住學(xué)生園的學(xué)生情況。 開(kāi)始他們總是有些不合拍，歐林浩向我訴苦說(shuō)：“他們太不聽(tīng)話了，在學(xué)生園常常不聽(tīng)話，學(xué)習(xí)注意力也經(jīng)常不集中，講了半天，他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有?！蔽腋嬖V歐林浩：“正因?yàn)樗麄兯枷霅?ài)開(kāi)小差，愛(ài)玩耍，才由你這個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)好，自制力強(qiáng)的好學(xué)生來(lái)幫助他們改變這些不好的習(xí)慣，幫助他們學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)。你作為他們的組長(zhǎng)，老師希望你能夠把你們班每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和紀(jì)律表現(xiàn)都提高上來(lái)，實(shí)現(xiàn)你們小組的共贏啊。”我注意到一提“共贏”，讓歐林浩一展愁容，高興地保證一定完成這個(gè)任務(wù)。 當(dāng)然訴苦的并非只是歐林浩，當(dāng)我找王曉鵬了解另外兩個(gè)住學(xué)生園的學(xué)生情況時(shí)，他也面帶愁容說(shuō)了不少困難。我告訴他：“互助小組不僅僅是幫助學(xué)習(xí)，還包括生活、心理等各個(gè)方面。老師希望你能在思想品德這方面影響到他們，讓他們也尊規(guī)守紀(jì)，愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)?；ブ〗M就是讓幫扶雙方都得到全面發(fā)展，使你們小組成為一個(gè)充滿凝聚力的優(yōu)秀互助小組，你也成為優(yōu)秀小組長(zhǎng)啊?！痹谖业慕虒?dǎo)下，小紅也高興地表示繼續(xù)“幫扶”他們。 后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的互助，我注意到，他們四人的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，學(xué)習(xí)主動(dòng)性越來(lái)越強(qiáng)，也越來(lái)越有集體意識(shí)，變得熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡幫助人了，和其他同學(xué)的關(guān)系也融洽很多。更重要的是，他們幾個(gè)人成了在生活、學(xué)習(xí)、心理上互相信任、互相理解、互相幫助的好朋友。在班里同學(xué)們對(duì)他們刮目相看，在學(xué)生園里他們也受到了一致好評(píng)。 當(dāng)然，通過(guò)小組互助實(shí)現(xiàn)了共贏，使幫扶雙方都得到了全面發(fā)展。尤其是解決了我對(duì)于住學(xué)生園學(xué)生不好管理這一塊“心病”。我感謝“互助學(xué)習(xí)”小組。 第11頁(yè) 共11頁(yè)
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1