7學習兩學一做具體工作計劃-資料下載頁
2024-09-26 17:22本頁面
【正文】 助基層黨組織書記提高講黨課質(zhì)量。黨支部要結(jié)合開展紀念建黨95周年活動集中安排一次黨課。 。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員要面向黨員和群眾廣泛征求意見，對照職能職責進行黨性分析，嚴肅認真開展批評和自我批評，查擺突出問題并提出整改措施。組織全體黨員對支部工作進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。 。以黨支部為單位召開全體黨員會議，對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，開展民主評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。 。針對不同領(lǐng)域、不同層次黨員實際，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導黨員銘記身份，積極為黨工作。在農(nóng)村（社區(qū)），重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度；在窗口單位和服務行業(yè)，重點落實黨員掛牌上崗制度；在機關(guān)事業(yè)單位，重點落實黨員模范履行崗位職責、到社區(qū)報到聯(lián)系服務群眾制度；在非公經(jīng)濟和社會組織，重點要求黨員亮身份亮職責亮承諾，爭當創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新先鋒。 。各級領(lǐng)導機關(guān)和黨員領(lǐng)導干部要堅持高標準、嚴要求，走在前面、率先垂范。黨員領(lǐng)導干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。領(lǐng)導班子年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，查找存在的問題并提出整改措施，認真進行整改。 五、加強組織領(lǐng)導 全鎮(zhèn)“兩學一做”學習教育在鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導下進行，由鎮(zhèn)黨建領(lǐng)導小組統(tǒng)籌指導，鎮(zhèn)研究室牽頭實施，鎮(zhèn)紀委、黨政辦、經(jīng)發(fā)辦、黨建辦等共同做好工作。 。各級黨組織要把開展“兩學一做”作為一項重大政治任務，認真履行主體責任，制定具體實施方案，保障工作力量，加強督導把關(guān)。鎮(zhèn)黨委對轄區(qū)所有黨支部進行全過程指導，幫助制定學習教育計劃，派員參加各項活動。各黨組織書記要承擔起第一責任人責任，以身作則、帶頭示范，從嚴從實抓好學習教育。要把組織開展學習教育情況，作為落實全面從嚴治黨責任述職評議考核的首要內(nèi)容，對組織不力、問題較多的，嚴肅追究責任。 。結(jié)合鎮(zhèn)、村（社區(qū)）換屆，加大整頓軟弱渙散基層黨組織力度，配齊配強領(lǐng)導班子。抓好黨員組織關(guān)系集中排查，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。加強基層黨組織書記和黨建指導員培訓，明確學習教育任務和要求。針對黨員實際，提供適合學習兩學一做具體工作計劃第2頁 的學習材料，并在時間、場地、經(jīng)費等方面予以必要保障。要注重運用各類媒體，宣傳學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。 。結(jié)合實際分別制定村（社區(qū)）、機關(guān)事業(yè)單位、非公經(jīng)濟和社會組織等領(lǐng)域?qū)W習教育指導方案。各單位也要從實際出發(fā)，對學習教育內(nèi)容、方式等提出具體要求。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協(xié)調(diào)配合，本著就近就便原則組織黨員參加學習教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，以適當方式組織他們參加學習教育。要充分用好黨建網(wǎng)站、手機報、微信易信和遠程教育平臺等，開發(fā)學習資源，推送學習內(nèi)容，深化學習效果。要及時了解基層黨組織學習教育情況，發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題。 。要注重運用各類媒體，宣傳全鎮(zhèn)“兩學一做”學習教育的做法和成效。要加大對先進人物、先進事跡挖掘和宣傳力度，樹立正確的輿論導向，營造良好的學習教育氛圍。 、兩促進。要把學習教育與做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，與推進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合起來，與單位重點工作任務結(jié)合起來，擺布好時間和精力，統(tǒng)籌兼顧、合理安排。既要防止借口工作忙而放松學習教育，又要防止就學習教育抓學習教育、搞“兩張皮”的現(xiàn)象，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。要通過學習教育激發(fā)活力，引導廣大黨員更加主動地圍繞中心、服務大局，揚鞭奮蹄、埋頭苦干，切實把學習教育成果轉(zhuǎn)化為推動xx“十三五”發(fā)展的強大動力和實際成效。 第17頁 共17頁
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