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7學(xué)習(xí)交流會(huì)主持詞五篇-資料下載頁(yè)

2024-09-26 17:19本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué)。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定努力方向,充實(shí)大學(xué)生活,為未來(lái)而努力奮斗。z:再次感謝各位的光臨,本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見。先請(qǐng)各位嘉賓退席。 第五篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 (初四學(xué)年度第一學(xué)期) a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們 合。大家晚上好。 a。我是今天的主持人**班的。 b:我是**班的,很高興在這個(gè)美好的夜晚與大家相聚。a:首先為百忙之中前來(lái)參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。 b。“金風(fēng)吐睿,錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與優(yōu)秀同學(xué)彼此學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),了解一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 a:這樣,我們就能通過(guò)榜樣的力量,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,解決處理學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題,建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世界上最快樂的事,莫過(guò)于為理想而奮斗?!? b。的確如此,理想是我們每一位中學(xué)生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的序幕。 a:今天,跟我們進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹的同學(xué)分別是:**班,**班;**班。今天,他們將依次為我們介紹他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)。掌聲有請(qǐng)**班的同學(xué) 。 b、讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o為我們進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹的同學(xué)。希望同學(xué)們能從中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,合理利用課余時(shí)間,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性,明白為什么去學(xué),懂得如何去學(xué)。 a:讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo) a。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校領(lǐng)導(dǎo)帶給我們發(fā)自有內(nèi)心的鼓勵(lì)。步入初三的我,深受感動(dòng)。我相信自己在最后這一年一定會(huì)付出百分之兩百的精力,給學(xué)校交上一份滿意的答卷。 b、步入初二的我,也要暗暗加把勁,相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。 a、同學(xué)們,讓我們樹立目標(biāo),迎難而上。今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。 b、過(guò)去的一個(gè)學(xué)期是我們拭著汗水豐收的一個(gè)學(xué)期 a、在上一學(xué)期中,涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學(xué),今天,學(xué)校將為他們頒布榮譽(yù)證書,讓我們一起來(lái)見證這一自豪的時(shí)刻。 b、有請(qǐng)教導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)名單,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。 a、走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。 b、回首旅程,勝利的笑容正在蔓延。 a、攜首今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng)。 合。展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行。 b、最后,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)張校長(zhǎng)為本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)做總結(jié)。 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)流程 一、主持人念開場(chǎng)白,介紹演講嘉賓 二、三位嘉賓依次出場(chǎng): ,內(nèi)容包括初中的學(xué)習(xí)和師生關(guān)系, 活 動(dòng)經(jīng)歷,如何平衡活動(dòng)與學(xué)習(xí)以及分享一些心得和經(jīng)驗(yàn) 三、三位演講嘉賓演講結(jié)束后進(jìn)入互動(dòng)階段。現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行自由提問(wèn)。 若嘉賓無(wú)法回答同學(xué)們的合理問(wèn)題,需應(yīng)同學(xué)們的熱烈邀請(qǐng)…… 四、主持人念結(jié)束詞,嘉賓離場(chǎng)。 ★突發(fā)事件緊急預(yù)案: 。主持人和工作人員團(tuán)隊(duì)均設(shè)有替補(bǔ)人員。 ,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有修理人員。 。工作人員中相對(duì)有資格者一 人準(zhǔn)備替補(bǔ)演講。 。活動(dòng)前確?;顒?dòng)場(chǎng)地的空余。 ——XX市第一二四中學(xué)校 fujunling 第16頁(yè) 共16頁(yè)
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