7學習論群眾路線心得體會篇-資料下載頁
2025-09-17 17:14本頁面
【正文】 的，學生會理解我的。 其實，實際情況并非如此，我們都是一線教師，直接與學生打交道，如果所做的事，得不到學生的諒解、配合，其工作效率也會大打折扣，師生的融合程度也會大大降低，因此就需要我們凡涉及學生方面的事情，應當和學生商量，不能憑主觀愿望辦事，濫用懲罰的方法去打擊學生的積極性。如學生的作業(yè)量，應隨時了解，從而減輕學生的負擔。了解人為想為學生好，就加重作業(yè)量。作為班主任，看到各科作業(yè)量較多，就應主動減輕班主任教較的課業(yè)任務，以調(diào)整學生的狀態(tài)，利用班會課去討論不是都改的作業(yè)是否做、是需要，還是不要遲到。讓學生理解哪怕他多累一點，也無妨。反之，就會產(chǎn)生抵觸情緒，導致師生情感破裂。 因此，事實求是，走群眾路線，是我們教師的不二之選。 第4頁 共4
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