7學(xué)習(xí)論群眾路線心得體會(huì)篇-資料下載頁
2024-09-26 17:14本頁面
【正文】 的，學(xué)生會(huì)理解我的。 其實(shí)，實(shí)際情況并非如此，我們都是一線教師，直接與學(xué)生打交道，如果所做的事，得不到學(xué)生的諒解、配合，其工作效率也會(huì)大打折扣，師生的融合程度也會(huì)大大降低，因此就需要我們凡涉及學(xué)生方面的事情，應(yīng)當(dāng)和學(xué)生商量，不能憑主觀愿望辦事，濫用懲罰的方法去打擊學(xué)生的積極性。如學(xué)生的作業(yè)量，應(yīng)隨時(shí)了解，從而減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。了解人為想為學(xué)生好，就加重作業(yè)量。作為班主任，看到各科作業(yè)量較多，就應(yīng)主動(dòng)減輕班主任教較的課業(yè)任務(wù)，以調(diào)整學(xué)生的狀態(tài)，利用班會(huì)課去討論不是都改的作業(yè)是否做、是需要，還是不要遲到。讓學(xué)生理解哪怕他多累一點(diǎn)，也無妨。反之，就會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，導(dǎo)致師生情感破裂。 因此，事實(shí)求是，走群眾路線，是我們教師的不二之選。 第4頁 共4
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