7學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)_-資料下載頁(yè)
2025-09-17 17:07本頁(yè)面
【正文】 ，不管孩子們能否接受，家長(zhǎng)們業(yè)余都在逼著孩子們學(xué)彈琴、繪畫、表演等，老師們也都在要求學(xué)生們什么都學(xué)，爭(zhēng)取全科優(yōu)秀，以為什么都懂才算是素質(zhì)，絲毫不理會(huì)他們的感受，結(jié)果他們更是厭學(xué)，完全違背了教師和家長(zhǎng)們的初衷。 總之，人類社會(huì)已進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代——知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。人才和知識(shí)、民族素質(zhì)和創(chuàng)新能力越來(lái)越成為綜合國(guó)力的重要標(biāo)志，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。歷史的經(jīng)驗(yàn)也告訴我們，不大力發(fā)展教育事業(yè)不注重提高民族素質(zhì)和創(chuàng)新能力，就會(huì)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于被動(dòng)、依附地位，就會(huì)受制于人。因此，加快教育改革和發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是我們順應(yīng)時(shí)代潮流，迎接新的挑戰(zhàn)的必然選擇，是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。 因此，我將在平凡的工作中，在微不足道的小事中用愛(ài)實(shí)踐著師德，抓住每一次教和學(xué)的機(jī)會(huì)不斷提升自己。 第4頁(yè) 共4頁(yè)
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