7學習準則條例動員大會致辭稿-資料下載頁
2024-09-26 17:04本頁面
【正文】 題學習。對內(nèi)要學講話、學政策，特別是深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習xx書記等省領(lǐng)導重要講話精神，樹牢機遇意識、凝聚發(fā)展共識。對外要學做法、學經(jīng)驗，把對標學習的精髓轉(zhuǎn)化為有用的政策、過硬的措施和科學的頂層設(shè)計。要聯(lián)系問題討論。緊緊圍繞本地本單位和自身存在的思想認識、工作作風等實際問題進行，突出要聚焦“八破八立”，每一破一立都要分專題深入開展討論，把問題擺出來，把自己擺進去，讓研討的過程向思想深處、行為慣性、制度漏洞處推進。要找準問題調(diào)研。通過走訪基層群眾、問計專家學者、座談企業(yè)、聽取建議，精準找出影響和制約發(fā)展的瓶頸問題、黨員干部黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題、人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的民生問題。 三是問題整改上要再加力，切實為推動發(fā)展掃清障礙。堅持邊討論邊整改，使大討論的過程成為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、推進工作、促進發(fā)展的過程。要列明清單，對照“八破八立”要求查找出的問題，要全部列入問題清單，根據(jù)問題清單涉及內(nèi)容全部制定整改清單，不能出現(xiàn)“兩張皮”。要分層整改，對能夠立即解決的問題，做到即知即改、立行立改，確保無死角、無漏洞、不反彈；對一時不能解決的問題，要做好解釋說明，明確責任分工，按路線圖、時間表扎實推進，限期完成整改。要定期自查，對問題整改落實情況進行回顧盤點，全面梳理整改落實情況，對整改成效進行客觀評估，對存在的問題進行認真分析，切實找準薄弱環(huán)節(jié)，明確進一步深化整改的著力點，力爭所有問題全部整改到位。 四是工作責任上再落實，確保大討論取得實際效果。這里需要強化三個責任：一是強化對大討論的領(lǐng)導責任。各地各部門要明確一把手是第一責任人，親自抓、負總責，主管領(lǐng)導要具體抓、敢擔當，辦公室人員要掛圖作戰(zhàn)、臺賬式管理，推動各地各部門梳理形成大討論系統(tǒng)成果。二是強化對存在問題的整改責任。對開展討論敷衍應(yīng)付、整改工作抓得不緊、整改措施落實不力、整改效果不明顯的，要對單位主要負責人進行約談提醒；對搞形式、走過場、群眾意見大的，要對單位主要負責人進行誡勉批評，追究責任。三是強化對重點工作的落實責任。各級各部門一定要把抓好市委、市政府確定的當前和今后一個時期的重點工作，作為一項重要任務(wù)，以開展大討論為動力，不斷創(chuàng)新發(fā)展思路、落實舉措，以實際行動確保各項工作任務(wù)不折不扣落到實處。 同志們，當前xx的發(fā)展已經(jīng)走在了一個關(guān)鍵的十字路口，向左轉(zhuǎn)，還是向右轉(zhuǎn)，取決于能否形成一個風清氣正、政通人和的政治生態(tài)，能否形成一個奮發(fā)作為、激情干事的創(chuàng)業(yè)氛圍，這需要各級黨組織和廣大黨員干部以學習宣傳貫徹《準則》和《條例》為切入，廉潔從政、勤政為民、干凈干事，共同譜寫xx“四個發(fā)展”的新篇章。 第11頁 共11頁
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