【正文】 ”，掏地、挑糞、耕種、鋤地、收割、擔(dān)糧，樣樣精通，去了兩年后就拿到壯勞力的10個(gè)公分。后來(lái)當(dāng)了梁家河黨支部書(shū)記，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們?cè)诹杭液訙峡诖蛩畨媺危晦o勞苦到外地學(xué)習(xí)辦沼氣，回村親歷親為打下陜西第一口沼氣，然后在全村推廣，辦鐵業(yè)社，商品代銷點(diǎn)，縫紉社，打甜水井，辦掃盲班......那一樣活路，習(xí)近平都是身先士卒，干得有聲有色。處理村子里的事時(shí)，習(xí)近平“一碗水端平”。習(xí)近平后來(lái)說(shuō)，“我了解鄉(xiāng)親們最需要什么”，“我是衷心地希望我那個(gè)梁家河村子，能夠過(guò)上更加幸福的生活”。正是這樣濟(jì)世為懷的思想，使得習(xí)近平甘愿為了鄉(xiāng)親們而實(shí)實(shí)在在做事。對(duì)事“實(shí)”，這是習(xí)近平心里始終裝著老百姓，始終裝著老百姓的疾苦哀樂(lè)，甘愿為他們的幸福去奮斗，這就是“俯首甘為孺子?！本?。這就是“公而忘私”的精神。梁家河的老百姓說(shuō)，“近平這個(gè)娃娃確實(shí)可靠，他也確實(shí)是為村里好”。 對(duì)生活“實(shí)”。從年幼時(shí)習(xí)近平就受到父親習(xí)仲勛冤案的牽連，“文革”中，更是遭到不堪的對(duì)待。試想想，這對(duì)一個(gè)還未成年的孩子心靈會(huì)有多大的傷害呢。為了躲避殘害而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，從北京一下子到一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的小山村去，這中間會(huì)給人思想上有多大的沖擊呢。習(xí)近平也有過(guò)短暫的彷徨，但很快他就接受了插隊(duì)生活。白天和鄉(xiāng)親們一塊山上勞動(dòng)，到了傍晚時(shí)分就如饑似渴的看書(shū)學(xué)習(xí)。就在那樣一個(gè)“讀書(shū)無(wú)用論”甚囂塵上的年代，物質(zhì)極端匱乏的年代，為了看一本《浮士德》而跑30里路去借書(shū)的習(xí)近平，成晚挑燈苦讀。不但自己讀，還發(fā)動(dòng)身邊的人讀書(shū)。不虛度青春歲月，不辜負(fù)生活的厚望，“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就”，這就是理想信念。習(xí)近平在一篇文章中回憶說(shuō)，15歲來(lái)到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨；22歲離開(kāi)黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信。作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事。正是胸有大志，才能不荒廢，不隨意對(duì)待生活?！艾F(xiàn)在所形成的很多基本觀念，形成的很多基本的特點(diǎn)，也是在延安形成的”。梁家河是個(gè)小山村，習(xí)近平從15歲到22歲，在這個(gè)小村莊里，實(shí)現(xiàn)了脫胎換骨式的成長(zhǎng)，并觸摸到了一個(gè)真實(shí)的鄉(xiāng)土中國(guó)。這不由得讓人想起這樣的一句話來(lái)：“只有荒涼的沙漠，沒(méi)有荒涼的人生?！? 七年的知青歲月，習(xí)近平和梁家河的村民結(jié)下了深厚的情誼，今天的梁家河家家戶戶過(guò)上了好光景。這其中包含了習(xí)近平多少的夢(mèng)想和關(guān)切呀?？墒菓浧鹆杭液樱瑧浧鹆杭液拥泥l(xiāng)親們，習(xí)近平說(shuō)：“我餓了，鄉(xiāng)親們給我做飯吃；我的衣服臟了，鄉(xiāng)親們給我洗；褲子破了，鄉(xiāng)親們給我縫......” 對(duì)人“實(shí)”，對(duì)事“實(shí)”，對(duì)生活“實(shí)”，這不就是今天我們黨提出的“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”嗎。實(shí)不僅是干事創(chuàng)業(yè)的基本要求，更是一種歷史責(zé)任。能不能求實(shí)、務(wù)實(shí)，能不能唯實(shí)干、重實(shí)效，見(jiàn)證責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，更檢驗(yàn)黨性與品行?！皩?shí)”就是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，就是共產(chǎn)黨人為了實(shí)現(xiàn)神圣使命，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本基礎(chǔ)。習(xí)近平說(shuō)過(guò)：“我們作為共產(chǎn)黨人，我們一定要把他們（人民）放在心上，真正地為他們辦實(shí)事，否則我們的良知在哪里啊?！睌S地有聲的話語(yǔ)是對(duì)每一名共產(chǎn)黨人的要求，這也是我們每位黨員在前行路上莊嚴(yán)的職責(zé)和義務(wù)。 （篇九） 品讀此書(shū)對(duì)我觸動(dòng)很深，習(xí)近平雖然離開(kāi)梁家河已整整40年，但他見(jiàn)到昔日“小伙伴”還能隨口喚出他們每個(gè)人的小名，真讓人感動(dòng)。正如他說(shuō)的，“作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事。無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子?！蔽覐乃拿總€(gè)小故事中讀出大道理、感受到了大擔(dān)當(dāng)。 本書(shū)已成為我樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀的鮮活教材，是我們?nèi)w黨員和當(dāng)代青年勵(lì)志成才、光榮綻放的精神瑰寶，值得我深入學(xué)習(xí)。把自己的本職工作做好就是一種奉獻(xiàn)，就是為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。我要繼續(xù)從《梁家河》中吸取前進(jìn)動(dòng)力，在平凡的崗位上踏實(shí)努力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 （篇十） 通讀全書(shū)，讓我最受啟迪的是習(xí)總書(shū)記在過(guò)去那個(gè)條件艱苦的年代，有苦不怕苦，有苦不叫苦，苦中建功業(yè)。帶領(lǐng)村民在窯洞里讀書(shū)求知，在逆境中砥礪上進(jìn)，在實(shí)干中樹(shù)立了“要為人民做實(shí)事”的堅(jiān)定信念。他用每一滴汗水和付出，生動(dòng)地詮釋了“干在實(shí)處，走在前列”，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要以習(xí)總書(shū)記為榜樣，努力成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用之人。 梁家河是習(xí)近平邁出人生第一步的地方，使他懂了什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾的地方，是培養(yǎng)了他自信心的地方?；氐介焺e已久的梁家河，習(xí)近平卻仍能不假思索地喊出鄉(xiāng)親們的小名，絲毫不擺架子，正如他以前談到的‘一碗水端平’，只有置身于人民群眾中，才會(huì)感到踏實(shí)、有力量。習(xí)近平幫助梁家河修地壩，引沼氣……梁家河能夠苦盡甘來(lái)，充分顯示了改革開(kāi)放以來(lái)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，在梁家河當(dāng)黨支部書(shū)記的日子正是他治理國(guó)家的一個(gè)縮影。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記艱苦奮斗、實(shí)事求是的精神，努力提升自我，幫助他人，爭(zhēng)取為我國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。 “我人生第一部所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方?！睆氖鍤q初來(lái)黃土地時(shí)的迷茫彷徨，到二十二歲離開(kāi)這里時(shí)立下為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的信念，這七年的知青歲月見(jiàn)證了習(xí)總書(shū)記脫胎換骨式的成長(zhǎng)。在這片樸實(shí)的土地上，總書(shū)記與村民們情同手足，同甘共苦，以堅(jiān)韌不拔的奮斗精神戰(zhàn)天斗地，從不忘為人民造福的初心和復(fù)興民族的夢(mèng)想，并把堅(jiān)持學(xué)習(xí)作為自己生活的態(tài)度，這一份精神讓我動(dòng)容，更值得我們學(xué)習(xí)。 第21頁(yè) 共21頁(yè)