7學為人師，行為世范心得體會-資料下載頁
2025-09-17 16:58本頁面
【正文】 言教時，更應注重身教。教師應該自覺地加強道德修養(yǎng)，率先垂范，腳踏實地，樂于奉獻。以自己的高尚人格教育和影響學生，努力成為學生們學習的良師益友，成為全社會尊敬的人。師德是教師素質(zhì)的核心，是教師職業(yè)之魂。人們常說“經(jīng)師易得，人師難求”，之所以難，就難在教師要做學生的榜樣。教師的立場觀點、思想情感、人格力量、學識才智，既影響一個人的學生時代，又影響一個人的一生，這是任何教科書、任何道德語言、任何懲罰和獎勵都不能替代的一種教育力量。 總之，我認為教師就是一本活的書，要想使這本書成為學生耐讀的書，給學生產(chǎn)生極具影響的書；那么我們就必須要與時具進，要成為行動的巨人，要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，關(guān)愛學生，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦、動手，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學工作始終站在一個新的臺階上。 第4頁 共4頁
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