7在某年魯青杯頒獎(jiǎng)儀式上的致辭-資料下載頁(yè)
2025-09-17 16:48本頁(yè)面
【正文】 打卡，卻難以做到高效率閱讀。 有些同學(xué)背單詞打卡，聽(tīng)什么小古文打卡，聽(tīng)什么碩士博士每天一句名言打卡……真是沒(méi)完沒(méi)了。如果你是計(jì)算機(jī)、人工智能，是可以這么打卡的。打完就不忘了，就記得牢牢的。而人類的腦袋都有一個(gè)奇怪的特點(diǎn)，打完過(guò)一段時(shí)間就忘了。我不大相信碎片化的學(xué)習(xí)，這不是高效率學(xué)習(xí)，而是是低效率學(xué)習(xí)。一年365天打了365次卡，最終你只能記住360到365次那幾個(gè)名言，前面的也都忘得差不多了。從考試的角度來(lái)講，各位小朋友，大朋友，假設(shè)你們參加中考高考，我覺(jué)這種死知識(shí)不如臨時(shí)抱佛腳，把它集中在考前的一個(gè)月瘋狂地去讀它，然后趁記得熱熱的去考試。很多死知識(shí)我們都是考完就忘記了。我把這個(gè)稱為低效率學(xué)習(xí)（閱讀）。 那么高效率閱讀呢，就是學(xué)完之后，讓我們具有長(zhǎng)久記憶的閱讀。如何形成長(zhǎng)久記憶呢。大家知道艾賓浩斯記憶曲線，說(shuō)的是人類記憶有一個(gè)漸忘的過(guò)程。要記住，就要不斷復(fù)習(xí)。更有效的記憶，是在整本書(shū)的閱讀中，形成的有效閱讀。那些具有完整性的整本書(shū)，一套書(shū)，一系列書(shū)，甚至延伸到，比如魯迅先生所有作品的閱讀，這個(gè)我稱為高效率閱讀。讀完，深有感觸，也給我們留下長(zhǎng)時(shí)的記憶。那么這樣一個(gè)學(xué)習(xí)方式也可以稱為：高效率學(xué)習(xí)。 好，我的三點(diǎn)講完了。我的發(fā)言到了最后一個(gè)關(guān)頭。我希望各位小天才，不管你們是獲獎(jiǎng)的，沒(méi)獲獎(jiǎng)的；獲大獎(jiǎng)的，還是或小獎(jiǎng)的，都能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 我再次給大家提一個(gè)建議，爸爸媽媽、小朋友們，回家找一個(gè)特別漂亮的筆記本，讀過(guò)什么書(shū)，就把作者，書(shū)名，出版社，什么人翻譯的這些信息寫(xiě)下來(lái)。一樣樣寫(xiě)，當(dāng)你高中畢業(yè)的時(shí)候，重新翻撿這個(gè)讀書(shū)筆記，會(huì)深有感觸。這樣的記憶效果是非常好的，同時(shí)，這也是高效率學(xué)習(xí)的一個(gè)非常有用的方式。 我的發(fā)言結(jié)束了，大家可以鼓掌了。 （作者介紹。葉開(kāi)，著名作家、語(yǔ)文教育家，現(xiàn)居上海。） 第8頁(yè) 共
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1