20xx秋廣東版開(kāi)心英語(yǔ)三上unit7foodanddrinkword教案1-資料下載頁(yè)
2025-11-19 08:18本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】本單元是省編的《開(kāi)心學(xué)英語(yǔ)》三年級(jí)上冊(cè)的Unit7Foodanddrink,內(nèi)容是Story，課前Warm-up的內(nèi)容主要是復(fù)習(xí)Unit6的歌曲及其問(wèn)句和答句的句型結(jié)構(gòu)，既復(fù)習(xí)了舊知識(shí)，又可以讓學(xué)生快速進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情景中，利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和熱情。幫助學(xué)生樹(shù)立較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于與他人合作的精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。各國(guó)特色食物，培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食的情感態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：掌握表示食物和飲料的6個(gè)單詞：“cake,bread,noodles,rice,icecream,提問(wèn)并回答“Ilike...”。
【正文】 教學(xué)重點(diǎn)：字母 s、 t、 u、 v的音，形，及在以 s、 t、 u、 v開(kāi)頭的單詞中的發(fā)音。 教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合字母的發(fā)音，教會(huì)學(xué)生拼讀方法，培養(yǎng)學(xué)生拼讀能力。在這節(jié)課中，讓學(xué)生對(duì)以 s、 t、 u、 v開(kāi)頭的單詞能聽(tīng)音辨詞并能基本拼 讀單詞。 課前準(zhǔn)備：多媒體課件、字母卡片 教學(xué)過(guò)程： I. Warm up 1. Greetings 2. Play and say . II. Revision T ： Your turn now. Listen , circle and answer.(Have Ss finish Practice 2) T: You are a reporter now .Please interview your partner “ What do you like ?” Ⅲ Presentation Step 1 ： 多媒體課件出示英語(yǔ)樂(lè)園，畫(huà)面出現(xiàn)一個(gè)手執(zhí)魔棒的小仙女。 T: Today an angel will take us to a wonderful place. 課件出示字母王國(guó)里字母和數(shù)字手拉手的畫(huà)面，并配有音樂(lè)。教師和學(xué)生伴著音樂(lè)的節(jié)奏，邊做動(dòng)作邊表演兒歌：《 ABC》。 ABC, follow me. It’s as easy as 123. 123,ABC. It’s so easy as you see. ABCDEFG, Father, mother and me. CDEFGAB, Sing and dance under the tree. Step 2 T: This is a magic tree . Guess what are on the tree? Step3 1)T: What’ s this ?A snake es out under the ？ S: 菠蘿上的字母。（菠蘿上帶有字母 S) T: S s, S s. 教師打開(kāi)樹(shù)上一個(gè)畫(huà)好四線格的小房子。 T:這座小房子就是字母 Ss 的家。（ 呈現(xiàn) Ss的書(shū) 寫(xiě)） 同樣的方法教學(xué)字母 Tt, Uu,Vv. 2)教師用彩色粉筆在字母樹(shù)的上方畫(huà)上四線格。 T: 同學(xué)們想不想將樹(shù)上的字母請(qǐng)上彩虹橋呢？ 教師在黑板上示范板書(shū)，全體同學(xué)通過(guò)書(shū)空、臨描、抄寫(xiě)等活動(dòng)學(xué)習(xí)字母的書(shū)寫(xiě)。 Ⅳ Practice and production Game 1：給字母穿上漂亮衣服。（學(xué)生在教師給的圖中找出學(xué)過(guò)的字母，涂上喜歡的顏色。） Game 2：將字母送回家。（學(xué)生在教師發(fā)的小房子圖片上寫(xiě)上本節(jié)課學(xué)的字母，以聽(tīng)寫(xiě)的形式進(jìn)行。） ，教讀，并把卡片貼在相應(yīng)的果 實(shí)旁。 4 .Ending 借助多媒體課件生動(dòng)的畫(huà)面和富有節(jié)奏的音樂(lè)出示 Chant 的內(nèi)容。學(xué)生輕聲跟隨。 /s/,/s/,/s/,sun /t/,/t/,/t/,tiger /Λ /,/Λ /,/Λ /,uncle /v/,/v/,/v/,violin Hey ! /s/,/s/,/s/,sun /t/,/t/,/t/,tiger /Λ /,/Λ /,/Λ /,uncle /v/,/v/,/v/,violin Hey ! Homework ： the letters 4 times. with your classmates after class. 課后反思：
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