79關于某年度黨委理論學習中心組學習計劃-資料下載頁
2025-09-17 13:44本頁面
【正文】 除“一個本一支筆一張嘴”舊的學習模式；全力打造工作學習化，學習工作化，學、問結合，看、記統(tǒng)一，讀、思同步的學習新模式，推動理論學習向縱深發(fā)展。 四、 學習要求 。把中心組學習擺在重要位置， 帶頭制定學習計劃、談體會、寫文章、講黨課，在學習態(tài)度、內容、方式、效果等各方面做示范、當表率，用實際行動帶動全鄉(xiāng)形成濃厚的學習風氣。 。嚴格遵守中央《中國共產黨黨委（黨組〉理論學習中心組學習規(guī)則》和省委《〈中國共產黨黨委（黨組〉理論學習中心組學習規(guī)則〉的實施辦法》中關于中心組學習的各項規(guī)定要求，嚴格落實學習任務。 。中心組成員要把學習作為指導實踐、推動工作的過程，將自主學、專題學、調研學結合起來，圍繞所學內容和分管工作實際，深入各村、深入群眾，認真開展專題調研座談，集中大家的智慧，深入總結實踐經驗，形成改進工作的思路和舉措，使學習更具有指導性、創(chuàng)新性和務實性。中心組成員年底前每人至少撰寫1篇有較高質量的調研文章。 。要充分認識加強和改進中心組學習的重要性，抓好學習任務的落實。鄉(xiāng)黨委理論學習中心組組長不定期通過調閱中心組成員專用學習筆記本等方式進行督導，以促進學習的常態(tài)化。中心組成員要進一步增強學習的主動性，妥善處理工學矛盾，樹立良好學風。鄉(xiāng)黨委理論學習中心組秘書負責做好鄉(xiāng)黨委中心組成員調研文章、學習體會等學習成果的收集整理，同時做好對上信息反饋。 第7頁 共7頁
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