【導(dǎo)讀】下列做法符合這一主。境保護各項法律法規(guī)的落實等。
【總結(jié)】《生物的生存依賴一定的環(huán)境》習(xí)題選擇題1、香蕉在北方地區(qū)不能很好的生長,影響它生長的主要因素是()A、北方降雨少B、北方溫度低C、土壤酸堿度不適D、光照強度不夠2、下列屬于生物間合作關(guān)系的是()A、七星瓢蟲捕食蚜蟲B、一群麻雀一起去覓食C、兩只狗為爭骨頭而爭斗D、小鳥為占巢區(qū)而
2025-11-19 10:28
【總結(jié)】第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)一、填空、選擇題[1.克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)等都屬于現(xiàn)代生物技術(shù)。2.轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)3.現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。4.克隆個體是在
2025-11-19 13:08
【總結(jié)】《生物的分類》教案教學(xué)目標1、知識:嘗試根據(jù)植物和動物的特征進行分類。列舉植物和動物的主要類群。2、能力:在嘗試分類活動中,對動物和植物的主要類群的有關(guān)知識進行歸納和總結(jié),體驗分類的基本方法。3、情感態(tài)度價值觀:使學(xué)生在生活和工作中樹立分類的意識。教學(xué)重點①嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類。②探究并掌握生物的分類方法。
2025-11-10 14:36
【總結(jié)】《家居環(huán)境與健康》教案一、教學(xué)目標1、學(xué)生了解家居環(huán)境的污染源頭有哪些。2、掌握減少污染的方法有哪些。3、對自己的家居環(huán)境做一個質(zhì)量測評。二、教學(xué)重點1、熟悉改善家居環(huán)境的方法。2、能夠根據(jù)家居狀況給出自己合理的建議和解決辦法。三、教學(xué)過程1、向?qū)W生簡要介紹家居環(huán)境與健康的關(guān)系。提出問題:你的家庭家居環(huán)境如何呢?
2025-11-10 14:35
【總結(jié)】《現(xiàn)代生物技術(shù)》教案一、教學(xué)目標:知識與能力:1、了解基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)。2、了解細胞工程和克隆技術(shù)。情感、態(tài)度、價值觀:了解現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的美好前景,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)重難點重點:1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。2、克隆技術(shù)的應(yīng)用。3、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)對人類生活的影響。難點:
2025-11-10 07:21
【總結(jié)】《關(guān)注農(nóng)村環(huán)境》教案一、教學(xué)目標1、知識目標:舉例說明農(nóng)村環(huán)境存在的主要問題。2、技能目標:學(xué)會分析資料,利用資料解決問題。3、情感與態(tài)度目標:通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,認同農(nóng)村環(huán)境存在的主要問題,為建設(shè)家鄉(xiāng)獻計獻策。二、教學(xué)重點、難點分析本節(jié)內(nèi)容講述了農(nóng)村環(huán)境的變化、如何發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。教學(xué)重點是舉例說明農(nóng)村環(huán)境
【總結(jié)】《家居環(huán)境與健康》習(xí)題一、選擇題1、關(guān)于氡的介紹,不正確的是()A、氡是一種放射性物質(zhì)B、氡是一種無色無味的氣體C、氡對人體健康危害極大D、在所有的石材中都能產(chǎn)生氡2、不能對家庭環(huán)境造成污染的是()A、裝飾石材中產(chǎn)生的放射性物質(zhì)B、裝飾材料中釋放
2025-11-19 10:27
【總結(jié)】《家居環(huán)境與健康》習(xí)題一、填空題1、一般廚房中常見的污染物有、、、等。2、北方地區(qū)冬季施工加入的防凍劑,會慢慢滲出有毒的氣,混凝土、石材、地磚、瓷磚等都能產(chǎn)生一定的放射性物質(zhì)----,這些氣體對人體危害極大。3、良好的居室環(huán)境要
【總結(jié)】《第三節(jié)免疫》習(xí)題一、選擇題1.人體皮膚的屏障作用和體液(含溶菌酶)的殺菌作用屬于()A體液免疫B細胞免疫C特異性免疫D非特異性免疫2.人體對麻疹病毒可產(chǎn)生終身免疫,這主要是因為()A皮膚屏障作用阻止病毒進入人體B人體的免疫具有保持自我穩(wěn)定的功能C人體的免疫具有免疫監(jiān)視的功能D
2025-11-19 10:07
【總結(jié)】《現(xiàn)代生物技術(shù)》習(xí)題一、填空題1、基因工程是按照人的意愿,運用人工方法,對生物的組成進行“”式改造的技術(shù)。2、轉(zhuǎn)基因技術(shù):把直接導(dǎo)入動植物體或它們的內(nèi),并能在中發(fā)揮作用的技術(shù),這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基
2025-11-19 04:07
【總結(jié)】《現(xiàn)代生物技術(shù)》習(xí)題一、填空題1、克隆就是不經(jīng)過而獲得的方法。2、克隆羊培育成功有什么實際意義(即克隆技術(shù)的意義)?
【總結(jié)】《現(xiàn)代生物技術(shù)》習(xí)題一、填空題1、現(xiàn)在生物技術(shù)的核心是()A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)B、發(fā)酵技術(shù)C、細胞培養(yǎng)技術(shù)D、胚胎移植技術(shù)2、在過去,遺傳病是無法治療的,但美國女孩阿珊蒂的例子告訴我們,通過下列哪項治愈遺傳病已成可能()
【總結(jié)】【課堂檢測】1、脊椎動物和無脊椎動物的最大區(qū)別是()A體溫恒定B用肺呼吸C胎生哺乳D體內(nèi)有脊柱2、下列有關(guān)蚯蚓的敘述錯誤的是()A、排出的糞便會污染土壤B、依靠濕潤的體壁呼吸C、富含蛋白質(zhì),可做魚的餌料D、疏松土壤,促進植物生長3、生物與生活環(huán)境是相
2025-11-19 17:47
【總結(jié)】第3節(jié)人類的起源與進化,他們的腦容量不同:古人類腦容量南方古猿1088mL能人與現(xiàn)代人相當直立人與現(xiàn)代類人猿相當智人700mL(1)請將上面的
【總結(jié)】第二節(jié)關(guān)注農(nóng)村環(huán)境一、教學(xué)目標:1、知識目標:列舉農(nóng)村環(huán)境存在的問題;生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要特征。2、能力目標:能夠設(shè)計并實施調(diào)查家鄉(xiāng)環(huán)境變化的活動,并得出初步的結(jié)論,在全班進行交流。3、情感目標:熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心家鄉(xiāng)環(huán)境建設(shè),鼓勵學(xué)生參與身邊的環(huán)境建設(shè)。二、教學(xué)重點難點:組織好調(diào)查。(重點)
2025-11-29 23:23