【導(dǎo)讀】冷縮和()有關(guān)。C、棉服能傳遞更多的熱量。個(gè)插有玻璃管的燒瓶分別放入冷熱水中,讓學(xué)生畫(huà)。水受熱時(shí)體積膨脹,受冷時(shí)體積縮小。熱脹冷縮被拉得四分五裂,整個(gè)路面就會(huì)損壞。向下懸掛,用酒精燈給鐵絲的一端加熱。發(fā)現(xiàn)離酒精燈近的第一根火柴掉下來(lái)。由此推測(cè)熱是從較熱的一端傳向
【總結(jié)】四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元測(cè)試題一、填空1、帶同種電荷的物體(),帶異種電荷的物體()。2、當(dāng)電池的兩端被()直接連接起來(lái)的時(shí)候,就會(huì)發(fā)生()。3、簡(jiǎn)單電路的組成有()、()、()。4、不能用電路檢測(cè)器檢測(cè)()
2024-11-28 13:01
【總結(jié)】第四單元一、填空:1.古希臘天文學(xué)家托勒密關(guān)于地球和地球的運(yùn)動(dòng),他提出了()理論。他認(rèn)為,()處于宇宙中心,而且靜止不動(dòng);所有的日月星辰都繞著()旋轉(zhuǎn);波蘭天文學(xué)家(),提出了(),并在臨終前出版了他的不朽名著《天體運(yùn)行論》。他認(rèn)為()處于宇宙中心,而且是靜止不動(dòng)的。法國(guó)有一位叫()的物
2024-11-28 13:02
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)校班級(jí)姓名一、填空題。1、蠶的生命是從()開(kāi)始的,一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。2、動(dòng)物的一生要經(jīng)歷()、生長(zhǎng)發(fā)育、()和()四個(gè)階段。3、蠶蛾的身體可分為()、()和
【總結(jié)】教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三四單元綜合測(cè)試B一.填空題.1.是太陽(yáng)系中唯一發(fā)光的恒星,太陽(yáng)系中有大行星,離太陽(yáng)最近的是,最遠(yuǎn)的是。,初一時(shí)稱為,十五時(shí)稱。,程中出現(xiàn)的各種形狀叫做
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元練習(xí)題班級(jí):姓名:成績(jī):一、填空1、放大鏡也叫()。2、計(jì)算機(jī)和電視屏幕的圖像在放大鏡下是由()組成的。3、通過(guò)透鏡看到的面積或區(qū)域叫做透鏡的()。4、如果一個(gè)放大鏡平貼在書(shū)上能看清一排有8?jìng)€(gè)字,提升高度以后字被放大到最大而不模糊時(shí)只能看清2個(gè)字,說(shuō)明這個(gè)放大鏡的放大倍數(shù)是()倍。
【總結(jié)】五年級(jí)科學(xué)(下冊(cè))《時(shí)間的測(cè)量》第三單元試卷班級(jí)姓名等級(jí)一、填空題(共40分)1、在遠(yuǎn)古時(shí)代,人類用天上的太陽(yáng)來(lái)計(jì)時(shí),就成了人類最早使用的工具。2、是根據(jù)太陽(yáng)不的關(guān)系制成的古老。3、古代的人們利用流水來(lái)計(jì)時(shí),通常水鐘有
2024-11-28 10:23
【總結(jié)】教科版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元復(fù)習(xí)題一、我會(huì)填。1、把泡沫塊往水中壓,手能感受到水對(duì)泡沫塊有一個(gè)向上托的力,我們把這個(gè)力稱為水的()。2、不同材料構(gòu)成的物體,如果體積相同,重的物體容易(),輕的容易();如果重量相同,體積大的容易(),體積小的容易()。3、我們把物體在水中排開(kāi)水的
【總結(jié)】科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物》練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題。1、人和動(dòng)物通過(guò)(C)使其物種不會(huì)隨著個(gè)體的衰老死亡而滅亡,并得以不斷延續(xù)。A、出生B、生長(zhǎng)發(fā)育C、繁殖D、死亡2、蠶是一生要經(jīng)過(guò)(D)
【總結(jié)】第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》(時(shí)間:40分鐘)學(xué)校班級(jí)姓名成績(jī)一、觀察題(不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音):1、人體自然形成的結(jié)構(gòu)非常巧妙、等部位有拱形的保護(hù)。2、從橋的結(jié)構(gòu)來(lái)看,除了拱橋外,還有
【總結(jié)】第二單元?jiǎng)游?多樣性),動(dòng)物的生存依賴于(環(huán)境),不同的環(huán)境中生長(zhǎng)著不同的動(dòng)物。(頭部、腹部、尾部)三部分。頭部有(眼睛、觸角和嘴巴)。蝸牛有兩對(duì)(觸角),前面一對(duì)比較(短),后面一對(duì)較(長(zhǎng)),長(zhǎng)的觸角頂端有(眼睛)。3.蝸???腹足)爬行。蝸牛腹足中的粘液可以保護(hù)腹足(腹足經(jīng)常保持濕潤(rùn),避免爬行時(shí)受到損傷
2024-11-28 02:40
【總結(jié)】教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)(下冊(cè))第四單元測(cè)試卷(二)一.填空題1、被稱為世界上最早的“指南針”的儀器叫(),二千多年就發(fā)明了、被譽(yù)為我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。2、人們根據(jù)生產(chǎn)生活中的需要把磁鐵做成各種各樣的形狀。根據(jù)磁鐵的形狀不同,可分為()、()、()、()等。3、到了900多
【總結(jié)】教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題。1、磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極,用“()”表示;指北的磁極叫北極,用“()”表示。A、NB、MC、SD、W2、兩塊磁鐵的磁極相互吸引時(shí),有時(shí)會(huì)往一塊吸,我們叫它們相互();有時(shí)會(huì)往外推,我們叫它們相互(
【總結(jié)】四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《電》第一單元試題班級(jí)姓名得分一、填空:(每空1分)1、物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷:和。2、摩擦能使電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,從而使物體帶上3、電荷流動(dòng)起來(lái)形成,它需要具備兩個(gè)條件:一是要有
2024-11-28 10:22
【總結(jié)】科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第三單元練習(xí)題班級(jí)姓名得分一、填空1、()是地球的衛(wèi)星。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)][來(lái)源:學(xué)。科。網(wǎng)Z。X。X。K]2、月球在()過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫做()。3、天空中這些被人們分成的許多區(qū)域叫(
【總結(jié)】第二單元光總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)原因:本章知識(shí)大部分是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的,但是實(shí)驗(yàn)過(guò)程又要受天氣的影響。導(dǎo)致學(xué)生知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握扎實(shí),由此選擇一些重要知識(shí)點(diǎn)整理下?。梢宰约喊l(fā)光的物體叫光源)。如(通電的日光燈、太陽(yáng)、螢火蟲(chóng)、點(diǎn)燃的蠟燭、通電的手電筒)等,月亮(不是)光源。,(從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫投影),投影在我們生活中很有用處。影子的形成
2024-11-28 12:05