【正文】 。阿卜杜克熱木副組長：艾斯卡爾江艾則孜瑪依拉穆合塔爾 成員：依馬木江尤里瓦斯 阿布力克木才迪爾丁阿卜杜熱合曼塔什穆太力普伊斯馬伊力各班主任 領導小組預案分工如下： 庫爾班江阿卜杜克熱木（全面負責） 阿布力克木才迪爾?。ㄘ撠熉?lián)絡接待，及時匯報，報告記錄） 穆合塔爾江麥麥提（負責安全工作過程管理，調(diào)查核實，做好臺帳） 阿卜杜熱合曼塔什?。ㄘ撠熃虒W安全，協(xié)助管理） 穆太力普伊斯馬伊力（負責校舍，儀器設備和及時救護） 依馬木江尤里瓦斯（負責教育宣傳資料積累） （二）統(tǒng)一認識，層層落實： 本學年學校將認真組織學習有關安全的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全 2工作。為確保安全工作人人抓，學校將與各科室、各教師、各班主任簽訂安全責任書，將責任明確到人，建立多層次的安全工作機制。 （三）建立制度，做好管理。 為使安全工作規(guī)范化，學校根據(jù)實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管，誰負責，實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理，建立工作臺帳，嚴格考核。 （四）開展多種活動，配合工作； 結合安全教育月、教育周，開展多形式的宣傳，結合德育工作開展各類檢查評比活動。結合少先隊活動開展各種主題教育，結合學科教學活動進行安全內(nèi)容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向?qū)W生灌輸安全知識，學會自我保護。 （五）做好總結反饋工作，及時把握工作動態(tài)。 三、安全工作崗位責任及分工： （一）組織與制度：（責任部門：校長室，辦公室） ，構建學校安全管理網(wǎng)絡健全。 。召開安全工作會議，聽取有關情況匯報，分析研究安全狀況。定期進行安全工作檢查。 。師生安全教育制度、學校集體活動審批制度、學校安全和安全事故報告制度、學校安全工作預警和檢查制度、學校安全隱患排查整治制度、安全事故預案與應急救護制度、安全工作責任追究制度。 。 （二）宣傳教育：（責任部門：德育室、保衛(wèi)科） ，開展安全有關法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。 ，滲透安全知識教育，使安全教育內(nèi)容真正進課堂。（責任人：各教師） （三）飲食安全：（責任部門：后勤室） ，嚴防學校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實。 ，專人負責，定期檢測，確保安全。 、變質(zhì)食品進入校園。 ，堅持學生定期體檢制度。 （四）交通安全（責任部門：德育室、保衛(wèi)科） 、交警部門的安全標 3準，嚴格禁止無證、無牌、無安全保障的車輛接送學生，并落實相應制度 、小學生交通安全小黃帽活動，學校邀請公安部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。 （五）校舍安全（責任部門：后勤室） 。及消防、衛(wèi)生、規(guī)劃、建設等各種標準。校內(nèi)在建工程落實嚴格的安全措施，應逐步治理危房，破舊房。 ，經(jīng)縣級以上主管部門鑒定的危房，立即制定修繕計劃和方案，盡快修繕、加固或拆建、新建或封閉停用。發(fā)現(xiàn)危險校舍、建筑物、構筑應當采取相應的措施，并向主管部門和當?shù)卣畧蟾妫奁诮鉀Q。 ：學校建筑物必須按照現(xiàn)行有關消防技術規(guī)范要求設置疏散樓梯，做到不鎖閉、不封堵、不占用， ，發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換。 （六）活動安全：（責任部門：校長室、德育室、保衛(wèi)科） 結合四項競賽，杜絕學生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。 保衛(wèi)科做好安全檢查工作，定期對教室以及消防設施進行檢查，對廚房、電腦室進行重點監(jiān)控，確保學生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。 杜絕學生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學校。 結合安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。 ，都必須制訂相應的安全防范措施和安全預案，確定安全負責人，并報教育行政部門批準。 、秋游活動必須堅持“安全、就近、就地、徒步”的原則，嚴格實施審批制度安全教育不到位，安全措施不落實，安全工作無保障，不得組織春游、秋游。 ，應對活動場所進行安全檢查。 ，要進行勞動安全教育、組織紀律教育，并做好勞動保護。 （七）教學安全：（責任部門：教務室） 、器材和其它教育教學設施， 、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施。 ，易燃易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴格管理，健全安全操作規(guī)程，實驗指導師要對實驗全過程進行安全指導和管理。 ，建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流，加強教師安全意識。 、晨會課等時間對學生進行網(wǎng)絡安全教育，提高學生抵制網(wǎng)絡文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。 ，上網(wǎng)要做有意義的事。 （八）師生心理健康和心理安全教育（責任部門：德育室、保衛(wèi)科） ，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。 、心理健康教育活動課的開設，努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。 （九）禁毒教育和反邪教教育等法制教育（責任部門：德育室、保衛(wèi)科） 認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，扎實推進中小學思想道德教育，要在中小學生中廣泛開展“珍惜生命、遠離毒品”教育和崇尚科學文明、反對迷信邪教教育，堅決防止毒品、邪教進校園。 （十）與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作（責任部門：校長室） 對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。 鐵日木鄉(xiāng)中學2016年1月15日 第27頁 共27頁