6西柏坡學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)-資料下載頁
2025-09-17 13:04本頁面
【正文】 黨中央離開XX省XX縣區(qū)西柏坡遷往北平時(shí)，毛主席對周總理說：“進(jìn)京趕考去”……這些運(yùn)籌帷幄的論斷和寓意豐富的數(shù)字無不提示我們要弘揚(yáng)“兩個(gè)務(wù)必”精神，要弘揚(yáng)“趕考”精神，要做新時(shí)代的“趕考人”。 二、堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。 參加本次培訓(xùn)前，曾聽過中國青年政治學(xué)院陸士楨老師關(guān)于理想信念的課程，這次聽課又增添了新的感受。對于馬克思主義理論的認(rèn)識(shí)要通過讀原著、學(xué)原文、悟原理的方法來挖掘和理解。很多領(lǐng)導(dǎo)干部不知道馬克思主義包括什么，馬克思主義理論核心思想是什么。這是我們每個(gè)黨員值得反思的現(xiàn)實(shí)情況。 實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們共產(chǎn)黨人的最高理想，而這個(gè)最高理想是需要一代又一代人接力奮斗的。要做到虔誠而執(zhí)著，至信而深厚。在學(xué)習(xí)中鑄魂，在組織中保妊衽，在守紀(jì)中規(guī)范，在工作中踐行。將共產(chǎn)黨人的理想信念體現(xiàn)在本職工作中，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的正能量。 三是研習(xí)《黨章》，把握習(xí)總書記治國理政思想體系，培育“四個(gè)自信”。 從《擺脫平困》、到《之江新語》、到《干在實(shí)處走在前列》、到《知之深愛之切》、再到《習(xí)近平談治國理政》，習(xí)總書記從政以來的思想著作均蘊(yùn)含了卓越了理政思想。特別是《習(xí)近平談治國理政》一書，從戰(zhàn)略目標(biāo)、布局政策、戰(zhàn)略歡迎和保障等多個(gè)方面解讀了當(dāng)前中國的治國理政思路。通過學(xué)習(xí)，參培黨員不僅增強(qiáng)了歷史責(zé)任感和使命感，激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)活力，而且對中國共產(chǎn)黨的未來充滿信心，我們堅(jiān)信，頂層設(shè)計(jì)在引領(lǐng)，制度建設(shè)在跟進(jìn)，全面從嚴(yán)治黨的大勢必然迎來嶄新境界。 XX省委黨校楊東廣教授巧妙地借用一面旗幟、一個(gè)凸透鏡、一個(gè)燈塔等3個(gè)比喻來描述《黨章》的地位作用、主要內(nèi)容和踐行方法。2016年“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，我們每名黨員都手抄過《黨章》，但對《黨章》的理解還停留在淺層。習(xí)近平總書記說過：黨章是黨的總章程，是全黨必須共同遵守的根本規(guī)范，沒有規(guī)矩，不成方圓；黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。楊老師通過原國家能源局煤炭司副司長魏鵬遠(yuǎn)暨電視劇《人民的名義》中趙處長的原型揭示了《黨章》對外樹形象，號召群眾，對內(nèi)聚人心，組織力量的旗幟作用，號召廣大黨員學(xué)、思、踐、悟，真正做理解《黨章》、遵守《黨章》的共產(chǎn)黨人。 培訓(xùn)期間，授課老師為我們推薦了一首《西柏坡賦》節(jié)選。地契舊約照天燒，徹底解放工與農(nóng)。黨無己利，人無私心，決心走出人亡政息周期率。言也為民，行也為民，載舟覆舟如履薄冰。西柏坡，一塊豐碑，一面銅鏡，一聲警鐘。二中全會(huì)，兩個(gè)務(wù)必，兩個(gè)預(yù)言，再三提醒。自古成由艱辛敗由奢，謙則受益滿招損。正西風(fēng)烈，柏松翠，坡草青，精神在，長久存。短短112個(gè)字道出了西柏坡時(shí)期的革命傳統(tǒng)和革命精神，讓身處和平年代的我們自省、自檢、感慨、感悟。我們將以本次培訓(xùn)為契機(jī)，補(bǔ)足精神之“鈣”，鑄牢思想防線，埋頭苦干，真抓實(shí)干，在“社會(huì)主義是干出來的”主題實(shí)踐活動(dòng)中貢獻(xiàn)力量。 第12頁 共12
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