6西里村小學消防安全專項排查整治工作實施方案-資料下載頁
2025-09-17 13:01本頁面
【正文】 以聯(lián)合大檢查為契機，進一步規(guī)范本單位消防安全管理，提高本單位的火災(zāi)防范能力。 （三）總結(jié)階段。排查后對本單位的排查情況進行總結(jié)，查漏補缺。確保本單位消防安全隱患整治落到實處。 六、工作要求 。要充分認識做好此次集中行動工作的重要性、必要性和緊迫性，切實將專項整治行動工作作為當前一項核心工作來抓，推進行動工作順利開展。 。對學校進行全面的消防安全檢查，同時，對學校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理，堅決消除各類致災(zāi)隱患，提高學校消防安全系數(shù)。 。充分發(fā)揮板報櫥窗、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳，加強消防知識的普及，達到使廣大師生深入掌握消防常識，“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。 潤河鎮(zhèn)中心學校 2012年10月 第五篇：東關(guān)小學消防安全排查整治專項工作實施方案東關(guān)小學校園消防安全 排查整治專項工作實施方案 為確保學校安全穩(wěn)定，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高我校綜合防災(zāi)能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方。按照縣教體局的要求，我校決定在校園內(nèi)組織開展消防安全隱患排查整治專項行動。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導，按照構(gòu)建和諧社會的要求，認真貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防工作方針，充分發(fā)揮各處室的作用，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災(zāi)隱患的整改落實，提高我校抵御火災(zāi)的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，為我校各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。 二、組織領(lǐng)導 建立以校長組長、教導主任和總務(wù)主任為副組長、班主任為組員體系的消防安全工作隊伍，成立學校消防安全排查整治專項工作領(lǐng)導小組： 組長：馬小麗校長 副組長：張亞娣（教導主任）趙玉梁（總務(wù)主任）成員：各班班主任及任課教師 趙玉梁老師專門負責組織實施學校的消防安全工作。 三、工作任務(wù) 、各班消防安全責任制的落實。 各處室、各班級要落實消防安全責任制，明確本責任區(qū)域內(nèi)的消 防安全責任人，明確各室、各班在消防安全工作上的職責分工，并層層落實消防安全職責。 ，切實消除火災(zāi)隱患。 各室、各班級要組織開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查、火災(zāi)隱患自改、法律責任追究的消防工作新機制。每學期組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每月檢查、巡查，并建立周查記錄。 ，提高抵御火災(zāi)的能力。 ，做好滅火和搶險救援的各項準備。 學校將針對火災(zāi)的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會自救逃生，會組織人員疏散。 四、具體措施及時間安排 （一）宣傳動員部署階段（6月28日前） 通過召開班主任會貫徹落實上級有關(guān)消防安全文件精神，并利用廣播、板報、橫幅等多種形式，開展校園消防安全宣傳動員工作，營造全校注重消防安全的氛圍。 （二）自查整改階段（7月10日） 。校長作為學校安全工作的第一責任人，親自部署；分管領(lǐng)導作為消防安全直接責任人，精心組織，層層簽訂責任狀，把工作落實細化到節(jié)點。 ，務(wù)求實效。建立各種規(guī)章制度，制定學校消防應(yīng)急預(yù)案，邀請消防干警給全體師生員工上消防知識課。開展一次救火逃生演練，使教職員工達到“三懂三會”。 。 、用電情況進行一次拉網(wǎng)式的排查。學校用電線路是否破損、老化、連接松動，有無私拉亂接電線、違章使用電器等違章用火、用電情況。 ①房舍消防安全。學校的房屋建筑、廁所，通過排查發(fā)現(xiàn)有不安全隱患的地方，標出明顯標志，同時要采取得力措施，限期整改。 責任人： 馬校長：各辦公室 翟向斌：樓梯及扶手壁廁所 趙玉梁：教室 （三）接受檢查驗收階段（9月18日前） 通過周查、月查制度，達到消防安全零事故、零隱患。確保順利通過上級檢查驗收。 （四）總結(jié)提高階段（10月10日前） 通過學校自查、組織檢查、隱患整改，使廣大師生員工進一步提高校園消防安全意識，并對學校消防安全專項整治情況進行認真梳理、歸納、搜集、建檔，進行認真的總結(jié)，使學校消防安全工作再上新臺階。 東關(guān)小學 2013年7月 第22頁 共2
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