7學?！袄卒h精神引領(lǐng)品行教育”匯報材料-資料下載頁
2024-09-26 08:51本頁面
【正文】 展我與小樹共成長的植樹活動，讓學生在校期間認領(lǐng)一棵樹，平時為小樹除草、澆水、施肥與小樹一起長大；學校舉行了個人和集體跳繩比賽、迎新年文藝匯演和大課間等比賽，并多次代表茶亭鎮(zhèn)參加區(qū)級文藝匯演，獲得較好的名次；學校開展文明班級和文明寢室評比和尋找身邊的小雷鋒等活動，設立評比機制，意在培養(yǎng)孩子的集體責任意識和榮譽感，給孩子們增加動力，活動形式豐富多樣，符合孩子的天性，同時讓孩子認識到集體競賽是合作而不是競爭，是團結(jié)而不是對立，是通過了解自己跟別人的差距來督促自己進步，自己跟自己比，而不是一定要把對方打倒，人人爭當活雷鋒。 通過這一系列社會實踐活動，對學生心靈進行熏陶與教育之時，也鍛煉了學生的社會交往能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力等等，對學生的綜合素質(zhì)的提高也將起到不可替代的作用。 我們將繼續(xù)加強雷鋒精神引領(lǐng)品行教育的特色建設，以國學經(jīng)典教育孝文化為載體的校本課程的教學，在軟環(huán)境和硬件環(huán)境上加大投入，爭取將這一特色得到充分的彰顯。 附雷鋒精神引領(lǐng)品行教育主題活動圖片： 第5頁 共
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