【正文】 效。 習(xí)主席指出。 “ 焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣 ” ，他的精神 “ 過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí) ” 。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)主席重要指示，始終牢記黨的性質(zhì)宗旨，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，對(duì)于高標(biāo)準(zhǔn)抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投身強(qiáng)軍實(shí)踐，具有重要意義。 焦裕祿精神是砥礪作風(fēng)、踐行 宗旨的 “ 明鏡 ” 。黨的作風(fēng)關(guān)系黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背。我們黨高度重視作風(fēng)建設(shè)，一貫強(qiáng)調(diào)依靠強(qiáng)大精神力量堅(jiān)守黨員政治本色。從焦裕祿到楊善洲，從雷鋒到郭明義，他們都以先進(jìn)的思想和崇高的精 第 15 頁 共 18 頁 神為全黨樹立了榜樣，形成了新風(fēng)尚、培育了新作風(fēng)，并不斷鼓勵(lì)、引導(dǎo)和矯正黨員行為。焦裕祿精神為教育實(shí)踐活動(dòng)深入查擺思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在問題和不足提供了明鏡，是黨員干部勘誤糾錯(cuò)的標(biāo)桿。 焦裕祿精神是攻堅(jiān)克難、改革發(fā)展的動(dòng)力源。當(dāng)前我國處于發(fā)展關(guān)鍵期、改革攻堅(jiān)期、社會(huì)轉(zhuǎn)型期和矛盾突顯期，特別是改革開放進(jìn)入全面深化階段，突破社會(huì)利益固化藩籬、攻克體制機(jī) 制頑疾、調(diào)整重大利益關(guān)系等都面臨巨大風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)。力量不竭，精神永恒，焦裕祿精神詮釋了豐富而深刻的思想內(nèi)涵。 牢記宗旨的公仆情懷、恪盡職守的求實(shí)作風(fēng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膴^斗精神、清正廉潔的道德情操。心系人民，擔(dān)當(dāng)使命，用焦裕祿精神鑄就共產(chǎn)黨人的精神家園。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容。把 “ 向焦裕祿同志學(xué)習(xí) ”的號(hào)召和深入開展 “ 為民、務(wù)實(shí)、清廉 ” 為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來。從今天做起，從眼前做起 ，從小事做起，以強(qiáng)化黨性修養(yǎng)帶動(dòng)作風(fēng)建設(shè)，以嚴(yán)格要求樹立良好形象，做焦裕祿式的好黨員、好干部。要把焦裕祿精神作為一面鏡子正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，帶頭弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，保持健康的工作方式和生活方式，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己。對(duì)照工作找差距，做到 “ 六問六帶頭 ” 。 第五篇：弘揚(yáng)焦裕祿精神做到 “ 六問六帶頭 ” 弘揚(yáng)焦裕祿精 第 16 頁 共 18 頁 神做到 “ 六問六帶頭 ” 焦裕祿精神發(fā)源于河南，是我們黨的寶貴精神財(cái)富。要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的 “ 六問六帶頭 ” 作為搞好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)載體。切實(shí)抓好 “ 六問六帶頭 ” 是深入開展黨 的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的需要，是進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的需要，是密切群眾聯(lián)系、做好救助工作的需要。 “ 六問 ” ，就是以焦裕祿精神為鏡子，找差距、找不足、找原因真正做到有反思、有觸動(dòng)、有提高。 “ 六帶頭 ” ，就是領(lǐng)導(dǎo)要帶頭做旗幟、做表率、做榜樣、做導(dǎo)向、做先行者。結(jié)合當(dāng)前救助工作的實(shí)際情況，從以下六個(gè)方面做好 “ 六問六帶頭 ” 的落實(shí)。 一、以學(xué)為主，帶頭學(xué)習(xí)提高。組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和上級(jí)文件。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)政策和法規(guī)，吃透文件精神；積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法；面對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中遇到的難點(diǎn)和困惑，和大家一起共同探討解決辦法。并不定期的邀請(qǐng)黨校、農(nóng)業(yè)等方面的專業(yè)人士為全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部講解相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，提高科學(xué)工作水平 . 二、以民為本，帶頭服務(wù)群眾。要深入一線深入群眾進(jìn)行調(diào)研，真正了解每個(gè)求助對(duì)象缺什么、愁什么、盼什么，并著力進(jìn)行妥善解決，同時(shí)要不定期的回訪，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問題和不足。 第 17 頁 共 18 頁 三、以新為重，帶頭開拓創(chuàng)新。要深刻領(lǐng)會(huì) “ 六問六帶 頭 ” 的時(shí)代特征、思想內(nèi)涵和時(shí)間要求。作為鎮(zhèn)政府的主要領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該創(chuàng)新管理形式，同時(shí)要努力營造鼓勵(lì)探索、支持創(chuàng)新的環(huán)境和氛圍，形成廣大機(jī) 關(guān)干部奮勇爭先、與時(shí)俱進(jìn)、積極提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作服務(wù)質(zhì)量和水平的局面。 四、以實(shí)為基，帶頭務(wù)實(shí)重干?？照?wù)`國，實(shí)干興邦，要在干部隊(duì)伍中形成以實(shí)干為榮，以空談為恥的風(fēng)尚，堅(jiān)決掃除一切不干實(shí)事，只圖虛名的作風(fēng)。要從我做起，對(duì)單位負(fù)責(zé)，對(duì)群眾負(fù)責(zé)，履行好 “ 一崗雙責(zé) ” ，帶頭落實(shí)和執(zhí)行各項(xiàng)救助政策。 五、以廉為榮，帶頭廉潔自律。要從我做起，從嚴(yán)做起，從長做起。嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守共產(chǎn)黨員的情操，不越 “ 防線 ” ，不踩 “ 紅線 ” ，不觸 “ 高壓線 ” ，在公務(wù)活動(dòng)和社交活動(dòng)中都嚴(yán)格以廉潔自律來要求自己，做到廉潔奉公、忠于 職守，不利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益；遵守公共財(cái)物管理和使用的規(guī)定。 六、以勇為魄，帶頭推動(dòng)發(fā)展。要結(jié)合實(shí)際，構(gòu)建楊營鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略體系，不斷提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的服務(wù)水平和質(zhì)量。要明確發(fā)展重點(diǎn)，把提高服務(wù)水平和創(chuàng)新工作形式作為下一步的發(fā)展重心，讓群眾切實(shí)看到工作的發(fā)展，感受到群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效，克難攻堅(jiān)，不懈進(jìn)取，努力使今后的各項(xiàng)工作更上一個(gè) 第 18 頁 共 18 頁 新的臺(tái)階。