7增強黨員學習教育自覺性的講話稿-資料下載頁
2025-09-17 06:21本頁面
【正文】 認同和情感認同。 二是把抓好學習貫徹工作與開展黨的群眾路線教育實踐活動緊密結合起來。要把學習貫徹系列重要講話精神作為教育實踐活動的一項重要任務，通過組織密集、系統(tǒng)、全面的學習，引導黨員干部以講話精神為遵循，把握講話中蘊涵的馬克思主義群眾立場、群眾觀點，培養(yǎng)愛民、敬民、重民情懷，提高做 群眾工作的能力，查找并解決四風方面問題，確保教育實踐活動取得實效。 第 7 頁 共 8 頁 三是把集中學與經常學緊密結合起來。要把學習系列重要講話精神，作為各級黨委（黨組）中心組學習的核心內容，開展集中學習交流。要制定學習計劃，分專題進行學習，同時結合具體問題延伸學、深入學，增強學習的針對性實效性。要建立健全學習制度，經常學、反復學、持久學，做到持之以恒、常學常新。 四是把擴大學習覆蓋面與增強學習系統(tǒng)性緊密結合起來。各級領導機關和領導干部要帶頭學、帶頭用，當好表率。各地各部門要通過集中宣講、專題輔導、舉辦報告會 、編寫普及讀物等多種形式，以點帶面，以上帶下，推動學習由黨政領導機關向基層一線延伸，由領導干部向普通黨員干部群眾延伸，切實做到全覆蓋。要在精研細讀每篇原文的基礎上，通過系統(tǒng)學習、專題研究、深入思考，全面準確把握講話中緊密聯(lián)系而又相互貫通的新思想、新觀點、新論斷，真正在深層次上提高思想理論水平。 五是把改造主觀世界與改造客觀世界緊密結合起來。要弘揚理論聯(lián)系實際的學風，在學以致用、學用結合、學用相長上狠下功夫。要引導黨員干部緊密聯(lián)系思想和工作實際，自覺用講話精神深化認識、改造思想、消除疑惑、廓清迷思， 自覺運用講話精神指導新的實踐，使學習貫徹講話精神的過程成為統(tǒng)一思想認識、完善發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、提升工作水平的過程。 看完增強黨員學習教育自覺性的發(fā)言稿的人還看： 第 8 頁 共 8 頁
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