6脫貧攻堅心得體會范文【脫貧攻堅專題培訓(xùn)心得體會范文兩篇】-資料下載頁
2025-09-16 21:56本頁面
【正文】 每節(jié)的教學(xué)我首要經(jīng)過做游戲、唱英語歌來激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，讓學(xué)生和諧在學(xué)習(xí)英語的空氣內(nèi)。 圖文聯(lián)絡(luò)，把握新知。根據(jù)教材“圖文并茂”的特色，充沛運用單詞卡片、什物教具、簡筆畫及肢體言語來啟示學(xué)生，使學(xué)生帶著清晰的使命方針，并憑借圖像、動作、表情等手法把握其義，讓他們活躍自動參加學(xué)習(xí)獲取新知進程，培育他們學(xué)習(xí)英語的愛好。在遇到難讀的單詞或句子時，我不厭其煩，耐性教訓(xùn)學(xué)生認讀，力求讓他們學(xué)了就懂，懂了會用，培育他們認讀的才能。 在學(xué)習(xí)新知的一同，還當(dāng)令對他們進行思維教學(xué)。 游戲活動，穩(wěn)固新知。在完結(jié)了每節(jié)課的新授使命后，捉住學(xué)生爭強好勝的心思，經(jīng)過師生互動、生生互動的游戲活動將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開。為了尊敬學(xué)生的個體差異，營建寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，以簡略易操作的愛好性、多元化游戲為主來施行教學(xué)，讓學(xué)生進行重復(fù)仿照、認讀、玩演、視聽，然后給他們供給充沛的活動和溝通時機，讓學(xué)生在玩的進程中取得新知，前進他們言語的運用才能，培育他們的學(xué)習(xí)愛好。 第5頁 共5
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