6特殊教育教研工作計劃-資料下載頁
2025-09-16 21:21本頁面
【正文】 特殊教育專業(yè)培訓，積極組織教師參加各項特殊教育教學研討，借鑒先進的教育教學模式及管理辦法。 邀請?zhí)厥饨逃龑＜?、心理學、管理等專家對我區(qū)從事特殊教育的所有教師進行專業(yè)指導。通過組織推門聽課、教研評課等形式，對普通學校承擔特殊教育師資和隨班就讀工作的教師進行系統(tǒng)的特殊教育專業(yè)指導和培訓，使任課教師掌握有效的特殊教育教學方法，提升教學質量。 加強特殊教育教師專業(yè)培訓。組織特殊教育教師參與各級特殊教育教師培訓，選送優(yōu)秀特殊教育教師到XX省特殊教育師資培訓基地（泉州師范學院特教部）參與XX省特殊教育骨干培訓、海峽兩岸特殊教育學術論壇等全國性、省級特殊教育培訓研討活動，博覽眾長。并通過訓后在全區(qū)開展培訓交流會、教學研討會的形式，學為我用，進一步扎實我區(qū)特殊教育教師的專業(yè)理論知識，有效提高教育教師教學技能。 第4頁 共4
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