6消防演習(xí)通訊稿[范文模版]-資料下載頁
2024-09-25 21:13本頁面
【正文】 戰(zhàn)演練，熟悉和掌握了應(yīng)急搶險流程，增強了正確使用各類消防安全設(shè)施、設(shè)備的知識和能力，更對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)、推動作用，對今后公司高效、有序開展各類應(yīng)急工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。 第五篇。幼兒園消防演習(xí)通訊安全穩(wěn)定工作，是幼兒園順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，我園確定2011年11月16日為我園的“安全宣傳日”，擬定在這天對全園孩子進(jìn)行消防安全教育以及進(jìn)行消防演習(xí)。 11月16日上午，首先各班級教師根據(jù)班級孩子的年齡特點進(jìn)行了形式不同的安全教育活動，10：10隨著警報聲的響起，全園消防演習(xí)開始了。演練中，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，14個班級400多名孩子在幼兒教師們的帶領(lǐng)下，迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場上。同時，我園消防安全小組成員也緊急行動，各就各位確保孩子們安全的進(jìn)行疏散，保證不落下一名幼兒和教師，保障師生的安全，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分鐘的時間。從火警警報響起到全園從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時三分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。 這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。為了確保演習(xí)的成功，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。演練前，在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。 第7頁 共7頁
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1