6校長在鎮(zhèn)慶祝七一會上的交流講話稿-資料下載頁
2025-09-16 20:43本頁面
【正文】 孩子們的內(nèi)心情感世界獲得正面激勵。我們學(xué)校有學(xué)生450余名。這里地處偏遠的農(nóng)村山區(qū)，諾大的校園里，有一棟半新的教學(xué)樓和幾排磚瓦房，綠蔭環(huán)繞，四處透露著濃濃的鄉(xiāng)土氣息。我剛調(diào)來時，也心存凝慮，不習(xí)慣這里的生活。交通不便，住宿條件極其簡陋。我們從薄弱環(huán)節(jié)入手，聯(lián)系上海泉蒙讀書會，成立圖書館。在學(xué)習(xí)好各科知識的同時，通過博覽群書并開展交流活動引領(lǐng)孩子們了解更多廣博知識并與科技前沿接軌。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校年輕的老師們擔(dān)任各班圖書館閱讀課老師。我們還通過上海師范大學(xué)的聯(lián)系，廣泛吸引更多研究生志愿者來學(xué)校給孩子們進行講座。 六是從心理生理上關(guān)心留守兒童，努力彌補他們的情感缺陷。我校建立了校長信箱，要求老師們用充沛的愛心關(guān)懷學(xué)生。愛心是靈魂的鑰匙。孩子們都特別喜歡跟我說話，有時就稱呼我媽媽老師，媽媽校長，他們有什么疑難困惑，在讀書交流時就說給我聽。我還聯(lián)系湖北愛心社及公益事業(yè)活動關(guān)愛留守孩子，馬上暑期就要到來，學(xué)校每一名孤兒及父母離異的孩子被愛心社團確定為今年的夏令營活動的人選。 2013年“六一”兒童節(jié)前夕，宋慶齡基金會來學(xué)校考察，對學(xué)校整體辦學(xué)氛圍留下美好印象，擬在我校投資興建綜合樓，不久的將來，一個自然清新環(huán)境美、名人佳作藝術(shù)美、人際和諧文明美的新校園指日可待。 體會： 我在上海學(xué)習(xí)時，有這樣幾句話深深地觸動了我，“對于一所學(xué)校而言，教育必須日益關(guān)心所有學(xué)生的最充分的發(fā)展，學(xué)校的責(zé)任是尋找能使每個學(xué)生達到的最高學(xué)習(xí)水平的條件?！币凰哔|(zhì)量的學(xué)校應(yīng)該是“能夠使學(xué)生實際的學(xué)習(xí)進步高于根據(jù)其起點水平所可能取得的進步”。 作為一校之長，如果不去思考教育的本質(zhì)，那么他的管理就是暫時化的、膚淺的、表象化的，是無源之水、無本之木。 “教育是人類以傳承文化精神和知識技能手段、培養(yǎng)及建構(gòu)人的主體素質(zhì)、發(fā)展人的主體性、完善其本質(zhì)的一種社會實踐?！? 學(xué)生任何一種行為的表象背后都蘊含了教育的力量，不去追溯教育的本質(zhì)，不可能有真正的教育。 結(jié)語： “捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業(yè)的真實寫照。作為校長，在今后的學(xué)習(xí)中，一定得多思考、多追問教育的本質(zhì)問題，這是我們教育的工作出發(fā)點和落腳點；在今后的管理中，任何舉措都要從深層次上挖掘教育的內(nèi)涵，要考慮學(xué)生的終身發(fā)展。 作為共產(chǎn)黨員，今后，在乘馬崗這塊紅色土地上，我要繼續(xù)以老區(qū)精神悟己，以老區(qū)精神建校，以老區(qū)精神育人，使老區(qū)精神與現(xiàn)代文明、現(xiàn)代教育交融升華，代代相傳。 第11頁 共11頁
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