6校園設(shè)施自查報(bào)告-資料下載頁
2025-09-16 20:33本頁面
【正文】 放置路燈，造成資源浪費(fèi)。 （3）學(xué)校多數(shù)路燈還是采用傳統(tǒng)的白熾燈，并沒有跟換節(jié)能燈或太陽能路燈，不利于節(jié)約能源。 （4）路燈比較落后，照明質(zhì)量不高，沒有使用高強(qiáng)度氣體放電路燈 這張圖片中的路燈就是傳統(tǒng)的路燈，不經(jīng)電能消耗比較高，且照明效果差，兩側(cè)大樹多少遮擋了照明光線，減弱了照明效果 《四》調(diào)研總結(jié)對于主要調(diào)查的四種校園設(shè)施，現(xiàn)逐一進(jìn)行以下總結(jié)：（1）校園座椅 校園的戶外休閑椅和普通用椅一樣，在尺寸和舒適度上，首先要滿足人機(jī)工程學(xué)要求。其次，和普通用椅及公園座椅的功能上既有相同處，又有獨(dú)特的地方。優(yōu)良的校園環(huán)境，需要用各種小品來點(diǎn)綴，其中休閑椅相當(dāng)重要。校園的座椅與公園的休閑椅有不同之處在于，后者主要是用于游客休息，而前者不僅僅用來休息，還是學(xué)生學(xué)習(xí)的好場所。因此，盡量減少相互干擾，這點(diǎn)在校園休閑椅的外觀設(shè)計(jì)和位置布置顯得尤為重要。（2）校園垃圾桶 校園的垃圾桶可以采用活動式垃圾桶，方便維修與更換，機(jī)動性強(qiáng)，適用于校園環(huán)境，同時(shí)，垃圾桶的設(shè)置地點(diǎn)應(yīng)該多設(shè)置在人流變化較大的地點(diǎn)，例如：柱、壁面急通道的轉(zhuǎn)角處。（3）廣告宣傳欄 校園宣傳欄應(yīng)該合理分割結(jié)構(gòu)布局，顏色合理搭配，同時(shí)在宣傳欄上加上合適的夜間燈，便于夜間對過往的學(xué)生也能夠起到宣傳作用。（4）路燈 校園路燈應(yīng)該合理布局設(shè)置的地點(diǎn)，間距合理分配，同時(shí)加強(qiáng)路燈的維護(hù)工作。再次可以采用風(fēng)能、太陽能或者led節(jié)能燈，充分發(fā)揮光效好，壽命長，光色好，在不需要調(diào)光的地方，節(jié)能燈在節(jié)能方面比白熾燈有明顯的優(yōu)勢。 《五》、《學(xué)習(xí)心得》通過對這些產(chǎn)品的了解學(xué)習(xí)，總結(jié)出幾點(diǎn)自己對公共設(shè)施的看法和心得。 產(chǎn)品要符合人機(jī)工程學(xué)，符合使用者的心態(tài)。 和環(huán)境相融合、協(xié)調(diào)。 開拓自己的見識，放松心態(tài)，設(shè)計(jì)新穎自然有創(chuàng)意。 要有環(huán)保意識。 考慮安全問題 《六》、《對改良出現(xiàn)問題設(shè)施的基本要求》 產(chǎn)品要符合人機(jī)工程學(xué)，符合學(xué)校使用者的需求。 符合我們學(xué)校的整體自然和人文特色。 色調(diào)大氣、活潑。有生氣。 綠色生態(tài)設(shè)計(jì)，形態(tài)自然不拘束。 找到合理的放置位置。 《七》、《總結(jié)》 通過這次的調(diào)查，使我充分了解了環(huán)境設(shè)施對校園環(huán)境的重要性。它不僅僅起到了美觀的作用，更重要的是好的環(huán)境設(shè)施可以創(chuàng)造出好的環(huán)境氛圍，增加交流機(jī)會，提高學(xué)習(xí)熱情，對我們的生活及學(xué)習(xí)起到極大的幫助。 不吃魚的貓們 （原創(chuàng)所有，禁止轉(zhuǎn)載） 第五篇：校園公共設(shè)施調(diào)研報(bào)告校園公共設(shè)施調(diào)研報(bào)告 一、地點(diǎn)：蘭州理工大學(xué) 時(shí)間。 二、調(diào)查對象：學(xué)校公共設(shè)施（椅子、標(biāo)牌、垃圾筒、任何可以裝飾校園的東西） 三、答卷內(nèi)容 （一）、椅子 “學(xué)校設(shè)施應(yīng)該再多一點(diǎn)，至于顏色應(yīng)該多是綠色的，至于材質(zhì)，我想應(yīng)該是一些環(huán)保的例如說是木頭的”。 “籃球場附近少椅子?！? “椅子通常都很臟沒法坐，” “長椅質(zhì)量太差，被人隨意擺放” “長椅數(shù)量太少一到晚上就被人占去幾乎沒人空位” （二）、垃圾桶 “垃圾桶里的垃圾不能及時(shí)處理掉很難聞，應(yīng)該設(shè)計(jì)成那種把垃圾丟進(jìn)去之后就能處理掉的” “垃圾桶可以做出很多不同形狀的、” “現(xiàn)在的垃圾桶都很普通跟其他的學(xué)校都一樣突顯不出我們藝術(shù)學(xué)校的風(fēng)格” （三）、標(biāo)牌 “標(biāo)牌設(shè)計(jì)的顯著點(diǎn)顏色應(yīng)該是綠的或者紅的，比較顯著” “還有學(xué)校的?；蘸蜆?biāo)志比較亂，展廳和校車和報(bào)告廳的都不統(tǒng)一，顏色不一樣。” “學(xué)校標(biāo)牌略顯單一，且其中廣告影響學(xué)校校風(fēng)” “晚上來咱學(xué)校根本是抹黑、標(biāo)牌是塊黑臺，不但起不到引導(dǎo)作用，還嚇人?！? （四）、整體感覺 “我覺得學(xué)校內(nèi)部的公共設(shè)施設(shè)計(jì)元素要統(tǒng)一起來” “沒有藝術(shù)氣息。” 四、調(diào)查內(nèi)容 （一）、椅子 標(biāo)牌 （三）垃圾桶 五、學(xué)習(xí)心得 通過對這些產(chǎn)品的了解和學(xué)習(xí)，總結(jié)出幾點(diǎn)自己對公共設(shè)施設(shè)計(jì)的看法和學(xué)習(xí)心得。 （一）、產(chǎn)品要符合人機(jī)工程學(xué)，符合使用者的心態(tài)。 （二）、和環(huán)境相融合、協(xié)調(diào)。 （三）、開拓自己的見識，放松心態(tài)，設(shè)計(jì)新穎自然有創(chuàng)意。 （四）、要有環(huán)保意識。 六、對自己設(shè)計(jì)設(shè)施的基本要求 （一）、產(chǎn)品要符合人機(jī)工程學(xué)，符合學(xué)校使用者的需求。 （二）、符合我們學(xué)校的整體自然和人文特色。 （三）.色調(diào)大氣、活潑、有生氣。 （四）、綠色生態(tài)設(shè)計(jì)，形態(tài)自然不拘束。 （五）、找到合理的放置位置。 第22頁 共22
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1