6校園環(huán)保倡議書(shū)格式-資料下載頁(yè)
2025-09-16 20:31本頁(yè)面
【正文】 遞節(jié)能減排意識(shí)，遵照環(huán)保健康簡(jiǎn)單生活二十五條來(lái)行動(dòng)?！熬G色家長(zhǎng)”承諾書(shū) 老師們、 同學(xué)們： 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，環(huán)境保護(hù)是我們的生存之本，節(jié) 儉辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。居安思危、戒奢以儉、環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源，利在當(dāng)即、功在千秋。我們向全校師生發(fā)出如下倡議： 一、節(jié)約每一滴水 養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，自覺(jué)做到愛(ài)水惜水節(jié)水。做到人走水?dāng)?，?yán)防跑冒滴漏； 控制出水量，避免“長(zhǎng)流水”； 發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水主動(dòng)擰緊，發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)修。 二、節(jié)約每一度電 充分利用自然光照，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源數(shù)量，杜絕長(zhǎng)明燈，做到人走燈滅； 減少空調(diào)等大功率電器的使用時(shí)間，合理控制電器使用功率； 辦公設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用完畢后及時(shí)切斷電源，減少待機(jī)消耗； 辦公室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生公寓不使用違章電器，不使用不相關(guān)電器，離開(kāi)房間及時(shí)關(guān)閉所有電器電源。 三、節(jié)約每一粒米 愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一盤菜，減少剩飯剩菜。 四、節(jié)約每一項(xiàng)耗材 充分利用現(xiàn)代辦公手段，開(kāi)展電子辦公，減少紙張使用量，提倡雙面用紙； 減少一次性簽字筆、紙杯等日常用品使用量； 五、互相監(jiān)督，共建節(jié)約型、環(huán)保型校園，作到勤儉節(jié)約人人有責(zé)，人人負(fù)責(zé)，關(guān)注每一項(xiàng)節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一處浪費(fèi)漏洞，把節(jié)水、節(jié) 電、節(jié)糧和節(jié)約耗材變成我們自覺(jué)的行動(dòng)。 老師們、同學(xué)們，資源是人類生存之本，“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，從我做起，從今天做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，在學(xué)校掀起一個(gè)反對(duì)鋪張浪費(fèi)、提倡勤儉辦校的新高潮，以實(shí)際行動(dòng)迎接我校教育教學(xué)水平評(píng)估。齊心合力，共建節(jié)約型、環(huán)保型校園。 親愛(ài)的公民： 大家好。您知道樹(shù)，沒(méi)從前那么綠；水，沒(méi)從前那么甜；空氣，沒(méi)以前那么清爽的原因嗎。您知道人們從前都健康長(zhǎng)壽，而現(xiàn)在很多人得肺病肝病腎病癌癥的原因。您知道現(xiàn)在臺(tái)風(fēng)多、水災(zāi)多、旱災(zāi)多的原因嗎。您知道刮倒我們的房子、淹掉我們的房子、干死我們的牲口、干裂我們的嘴唇的原因嗎。您一定知道，答案是，環(huán)境污染和破壞。 海南島的天然環(huán)境資源太優(yōu)越了，可是海防林在被破壞，南渡江及沿海水域在被污染；隨著工業(yè)的發(fā)展和汽車的增加，溫室氣體排放在逐漸增加；隨著人民生活水平的提高，一些生活習(xí)慣已經(jīng)對(duì)環(huán)篇三：校園環(huán)保倡議書(shū)xxxx校園環(huán)保倡議書(shū) 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的 同學(xué)們： 你們好。 你是否享受于和校園共處的良辰美景。你是否快樂(lè)于干凈舒適的校園生活。你是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而在我們的生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡?？粗呃劝咨珘Ρ谏咸鴦?dòng)的足跡音符；看著綠色花壇中悠閑躺著的廢紙和果皮；看著同學(xué)們辛辛苦苦剛掃過(guò)的地上躺著的饅頭、火腿腸等食物；再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋 相信大家都不會(huì)目視校園環(huán)境被污染而無(wú)動(dòng)于衷的，自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持。我們的生活環(huán)境歸根結(jié)底是靠大家，與每一個(gè)人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。為了進(jìn)一步改善校園環(huán)境。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議： 努力學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)； 以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓自來(lái)水空流； 以節(jié)電為榮——省一度電，節(jié)約一份能源，多做一份貢獻(xiàn)； 以節(jié)約糧食為榮——愛(ài)惜糧食，讓節(jié)約美德代代相傳； 養(yǎng)成良好習(xí)慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物； 不用一次性制品——珍惜能源，維護(hù)環(huán)境整潔； 愛(ài)護(hù)校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新； 維護(hù)校園環(huán)境——看到紙張垃圾時(shí)撿，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出； 樹(shù)立奉獻(xiàn)、互助、友愛(ài)、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)，傳承愛(ài)心，傳播文明，構(gòu)建和諧校園。 同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧。從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)興仁職中良好的精神風(fēng)貌。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。 第20頁(yè) 共20
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