6校園安全亮點(diǎn)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-09-16 20:24本頁(yè)面
【正文】 設(shè)上，學(xué)校建設(shè)之初就設(shè)計(jì)了消防兩路供水，保證消防用水萬(wàn)無(wú)一失。與此同時(shí)還建立了全校消防聯(lián)動(dòng)控制。在校內(nèi)任何一點(diǎn)出現(xiàn)火情，中心監(jiān)控室都可以第一時(shí)間做出反應(yīng)。為了保證校園安全，學(xué)校安裝了全覆蓋攝像頭170多個(gè)，建立了覆蓋整個(gè)校園、樓層進(jìn)出口的監(jiān)控系統(tǒng)。圍墻除建立紅外對(duì)射報(bào)警系統(tǒng)外，還安裝了攝像頭。學(xué)校成立校園安全巡邏隊(duì)、應(yīng)急救援分隊(duì)和火災(zāi)撲救分隊(duì)，并形成一組三隊(duì)安全管理模式，我校的安全巡邏隊(duì)每天由一名中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶班，青年男教師值班的24小時(shí)不間斷值班巡邏制，該制度包含周 六、周日，有明確的責(zé)任人員，值班職責(zé)、要求，突發(fā)事件處理機(jī)制和預(yù)案，每天不定時(shí)對(duì)校園的各個(gè)角落進(jìn)行巡邏，確保無(wú)死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋，即時(shí)整改，形成了校園內(nèi)外人防、技防有機(jī)結(jié)合的防范格局，努力為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍。 三、創(chuàng)新實(shí)效的心理健康工作，為師生安全保駕護(hù)航 學(xué)校實(shí)行導(dǎo)師制，所有學(xué)生配有導(dǎo)師。導(dǎo)師有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，也有一線教師，每名導(dǎo)師負(fù)責(zé)28名學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)、生活及心理疏導(dǎo)和人生規(guī)劃指導(dǎo)等。該校實(shí)施的導(dǎo)師制是對(duì)傳統(tǒng)班主任管理模式的完善和補(bǔ)充。導(dǎo)師將重視學(xué)生的個(gè)性差異，關(guān)心學(xué)生在學(xué)業(yè)、生活、品行、心理、人生等方面情況，糾正其缺點(diǎn)和不足，并給予正確適當(dāng)?shù)膶?dǎo)引。更重要的是，導(dǎo)師能夠指導(dǎo)學(xué)生合理選擇課程、分配學(xué)分、并根據(jù)自己的特點(diǎn)和志向制定好個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。與此同時(shí)，導(dǎo)師制的實(shí)施也充分發(fā)揮教育合力的作用。導(dǎo)師制為學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系創(chuàng)設(shè)了新的平臺(tái)，導(dǎo)師和家長(zhǎng)共同商量如何育人。通過(guò)各班班主任、全員家訪、聘請(qǐng)校外人員當(dāng)學(xué)生導(dǎo)師等形式逐步形成教育合力。 傳統(tǒng)文化教育。學(xué)校面向全體師生，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，注重習(xí)慣養(yǎng)成和國(guó)學(xué)修習(xí)，注重學(xué)科滲透和課程開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生君子之風(fēng)、淑女之氣，建設(shè)和諧向上、文明向善的文化校園。學(xué)校開(kāi)設(shè)“中華文化國(guó)學(xué)研讀班”，讓學(xué)生更加了解中華文化的厚重與精深，內(nèi)化于心，外化于行。通過(guò)《中華傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐研究》課題的開(kāi)展，提高學(xué)生的人文修養(yǎng)，積淀他們的文化功底，讓學(xué)生打好傳統(tǒng)文化的根基，也鑄就了健康的身心。 設(shè)立心理咨詢室，開(kāi)設(shè)專門的心理課，配備專職心理教師。學(xué)校成立心理咨詢室，由專職心理老師開(kāi)設(shè)校本課“魯帥有約”，以便更好地與學(xué)生心理溝通，疏導(dǎo)學(xué)生，預(yù)防心理疾強(qiáng)化安全意識(shí)。特別是每次的考試前后，是學(xué)生心理最脆弱的時(shí)期，心理老師及時(shí)抓住學(xué)生心理動(dòng)向，疏導(dǎo)思想，預(yù)防心理疾病，竭力為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。 四、消防實(shí)踐基地對(duì)外開(kāi)放，市民“零距離”體驗(yàn)消防學(xué)校建立的消防教育社會(huì)實(shí)踐基地是是在XX市教育局和市消防支隊(duì)的共同指導(dǎo)和大力支持下歷時(shí)三個(gè)月成功建成的，基地由3d安全教育體驗(yàn)教室，家庭消防安全體驗(yàn)教室，煙感逃生體驗(yàn)室，日常公共安全體驗(yàn)教室，環(huán)幕、ipad多媒體體驗(yàn)中心五個(gè)主題場(chǎng)館組成。該消防教育實(shí)踐基地是目前XX市三所中小學(xué)消防安全教育社會(huì)實(shí)踐基地中設(shè)備最齊全，設(shè)施最先進(jìn)的。自2013年“中小學(xué)消防安全教育社會(huì)實(shí)踐基地”建立以來(lái)，學(xué)校一直都銘記安全教育于心，不僅抓緊對(duì)本校師生安全方面的教育，也時(shí)刻不忘將安全意識(shí)傳遞給整個(gè)社區(qū)。以她寬厚博愛(ài)的胸懷，迎接了來(lái)自社區(qū)的一批批安全教育學(xué)習(xí)者。不僅僅是提升了全校師生的安全防范意識(shí)，增添了危機(jī)應(yīng)對(duì)技能，也帶動(dòng)了整個(gè)社區(qū)安全意識(shí)的提高，讓居民的生活安全指數(shù)得以提升。 第14頁(yè) 共1
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