濟南版七上生物圈中的綠色植物ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁
2024-11-28 01:15本頁面
【導(dǎo)讀】淀粉遇碘變藍滴加碘液，被檢驗物質(zhì)變藍。脫去綠色的葉片見光部分遇到碘液變藍，遮光部分不變藍。酒精的燃點較低，隔水加熱，可預(yù)防小燒杯內(nèi)的酒精濺出，以免出現(xiàn)危險。組觀察實驗現(xiàn)象，填寫記錄表。甲內(nèi)的蠟燭熄滅，丙內(nèi)的蠟燭繼續(xù)燃燒。該實驗用四個保溫杯的目的是，
【正文】 （ 4）丁裝置若用來驗證蒸騰作用，此裝置有一個錯誤， 應(yīng)怎樣改進？ ___________________________________。 二氧化碳 光合作用釋放氧氣 有光 呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳 澄清的石灰水 塑料袋應(yīng)只罩住植株 “氧氣是綠色植物在光下制造的” 而設(shè)計的實驗裝置，請分析回答問題： （ 1）試管中有氣泡產(chǎn)生的是 ______，產(chǎn)生的是否是氧氣呢？請進一步證明：____________________________________。 （ 2）甲、乙構(gòu)成一組對照實驗，變量是 __________， 得出的結(jié)論是 _________________________________。 （ 3）甲、丙構(gòu)成一組對照實驗，變量是 __________， 得出的結(jié)論是 ________________________。 （ 4） 乙和丙是否構(gòu)成一組對照實驗？ ____________。 為什么？ ___________________。 甲 把快要熄滅的衛(wèi)生香伸入試管中看是否復(fù)燃 光 光是光合作用產(chǎn)生氧氣的條件 綠色植物 氧氣是由綠色植物產(chǎn)生的 不能 因為二者有兩個變量 CO2濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用 強度的影響，得到實驗結(jié)果如右圖。請據(jù)圖回答 （ 1）光照強度為 a時，造成曲線 B和 C光合作用強度差異的原因 是： ____________。 （ 2）光照強度為 b時，造成曲線 A和 B光和作用強度差異的原因 是 ______________。 （ 3）光照強度為 a～ b，曲線 A光和作用強度變化規(guī)律是： __________________________________。 （ 4）光照強度為 a～ c，曲線 C光和作用強度變化規(guī)律是： __________________________ __________________________。 （ 5）綜上所述，影響光合作用強度 的因素有 __________________ _________________。 CO2濃度 溫度 光合作用強度隨光照強度升高而升高 在一定范圍內(nèi)，光合作用強度 不受光照強度影響 CO2濃度、溫度、 光照強度 ，小剛同學(xué)按以下步 驟進行了實驗：①將一定量的新鮮豆苗分別裝入 1只塑料袋 和一只大口塑料瓶中；②在塑料袋口連接上橡皮管，扎緊塑 料袋口，并用夾子夾緊橡皮管；③將大口塑料瓶的蓋子擰緊， 不使外界空氣進入。然后進行下列操作，請回答有關(guān)問題： （ 1）將上述裝置放在黑暗處 12小時。其理由是 ____________ _________________________________________________。 （ 2）將夾子移去，讓塑料袋中的氣體通入澄清石灰水中， 觀察到的現(xiàn)象是 ____________，這個現(xiàn)象說明了 ___________________________ 。 （ 3）用溫度計測量豆芽的溫度，結(jié)果高于環(huán)境的溫度， 這個現(xiàn)象說明了 __________________________。 （ 4）打開大口塑料瓶的瓶蓋，將點燃的蠟燭放入瓶內(nèi)。 預(yù)計應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ___________，理由是 _______________。 （ 5）根據(jù)上述實驗，請舉一例說明呼吸作用在生產(chǎn)或日常生活 中的應(yīng)用。 ________________________________________ _________________________________________________。 只能進行呼吸作用而不能進行光和作用，這樣就排除了光和作用對實驗的干擾 在暗處植物 石灰水變渾濁 豆苗呼吸作用釋放二氧化碳 豆苗呼吸作用釋放熱量 蠟燭熄滅 豆苗呼吸作用消耗氧氣 農(nóng)作物的田間松土和及時排澇，有利于根的呼吸作用 （或貯藏糧食、水果和蔬菜時要保持低溫，以降低呼吸作用，減少有機物的消耗）
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