6我心目中的管理者演講稿-資料下載頁
2025-09-16 19:40本頁面
【正文】 張老師既偉大又平凡。學(xué)生們說他簡(jiǎn)直就是一個(gè)神奇無比的魔法師，隨手拈來的橡皮筋、水壺、舊報(bào)紙都成了可以利用的實(shí)驗(yàn)器材，每一名心里藏著委屈的孩子都逃不過他關(guān)切的眼睛，每一個(gè)學(xué)生都忘不了他的笑臉當(dāng)年，為了建成全縣第一個(gè)理化實(shí)驗(yàn)室，張載錫老師帶著幾個(gè)年輕教師拉著架子車從省城西安一步一步把實(shí)驗(yàn)器材拉回白水。 “千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！逼矫窠逃姨招兄壬闳簧釛壌髮W(xué)教授的工作，投身于鄉(xiāng)村師范教育事業(yè)。放棄了優(yōu)渥的物質(zhì)生活條件，擔(dān)起了教育救亡的沉重責(zé)任。始終忘不了行知老師知行合一的遺風(fēng)，忘不了“教育為公以達(dá)天下為公”的教育理想。為人師者也可以活出大寫的模樣。 每次路過學(xué)校大門口都能看到宣傳牌上習(xí)總書記對(duì)教育工作者的期望和囑托——有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心。在我身邊有很多發(fā)誓要做一輩子教師，做一輩子班主任的普通教師。讓他們談起來就喜上眉梢的是孩子們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。面對(duì)學(xué)生的成功，內(nèi)心的喜悅釀成了香甜的美酒，這樣的美酒咱當(dāng)老師的千杯不拒。作為最基層的工會(huì)干部——學(xué)校工會(huì)委員，我曾發(fā)下誓愿：做好小事為身邊的同事排憂解難；教好孩子，為千千萬萬的家庭分憂。哪怕再普通的人，只要你能把小事做到最好，你就是當(dāng)之無愧的英雄。 第二類，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人。在工作崗位上，每一名堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人都是真正的英雄。 教師不僅要像小溪一樣長流常新，更要像“核聚變”的太陽一樣，照亮別人的同時(shí)也更新和積聚了自身的能量，做到“照亮了別人，豐富了自己”。前一段時(shí)間，我們開展了堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，做好本職工作的大討論。一位年輕教師的一席話引起了大家的深思。她說都說老師是紅燭，是春蠶，是護(hù)花的春泥。都說教育是無私，是奉獻(xiàn)，是我們的事業(yè)。并不是說這樣的說法錯(cuò)了，而是說我們教師不能只是消耗自己的人生，我要做一朵花，一朵盛開的花，用自己的美麗與芬芳，去感染身邊的每一個(gè)孩子。帶領(lǐng)孩子們?cè)趬?mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間架起七彩橋梁，在愛與被愛之間收獲幸福。作為同事，我贊同她的真實(shí)和真誠，也羨慕她的幸福和精彩。 張載錫老師說過“人活一輩子，不能不讀書，不反思，不研究，它們構(gòu)成了生命的細(xì)胞，使我們豐富、成熟、升華、美化，給我們帶來了快樂?！薄皩W(xué)習(xí)是為了更好的教育”成了我們每個(gè)人共同的座右銘?；靡痪渚W(wǎng)絡(luò)語言：用盡洪荒之力學(xué)習(xí)的同志，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。 “兩學(xué)一做”，學(xué)出基層工會(huì)干部的理想信念、道德情操。學(xué)出一線教師的扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心。“兩學(xué)一做”，做到學(xué)以致用，做好本職工作，做出白水教育的美好明天。今天，做到了這些，我可以理直氣壯地說，基層教育工會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是我心目中當(dāng)之無愧的英雄團(tuán)隊(duì)。 第11頁 共11頁
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