6我個人在政教處工作心得的述職報告-資料下載頁
2024-09-25 19:32本頁面
【正文】 想，不以公謀私。 堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。 二、加強班主任隊伍建設(shè) 成功舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會，加強交流與學(xué)習(xí)。進行了解放班主任、批評也綠色、“魏書生講座”的交流學(xué)習(xí)。 進行了“五心教育，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。 修訂《班級量化考核方案》，以評比促提高。一個學(xué)期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比，效果相當(dāng)顯著，呈獻出了一 批優(yōu)秀班級。 選派部分班主任參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校在經(jīng)濟十分緊張的情況下選派10名班主任參加學(xué)習(xí)。 三、突出一個中心，即突出“學(xué)生安全”這個中心 政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個中心對學(xué)生開展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，王校長都會結(jié)合本周活動主題，或表揚、或提出要求式的講學(xué)生安全。其次班會課上，班主任都會結(jié)合學(xué)校本周工作重點和班級情況，以安全教育為主題開展主題班會。 制訂了靜校告知書并下發(fā)至每位家長手中。 進一步規(guī)范了學(xué)生外出行為。學(xué)生外出必須履行請假手續(xù)，班主任批寫請假條后，學(xué)生持請假條到門衛(wèi)方可外出。 建立了學(xué)生心理咨詢室。 定期組織逃生演練活動 在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。 四、學(xué)生管理方面 把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個報告、一個知道”。 利用在早操、課間操集合時間跟學(xué)生教育和強調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。 經(jīng)常找學(xué)生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。 五、思政教育工作 開展了以“五心教育”為主題的教育活動，五心是。把忠心獻給祖國，以愛國愛家情感凝聚人。把孝心獻給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造人。把愛心獻給社會，以助人為樂風(fēng)尚激勵人。把信心留給自己，以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進行了噴繪張貼在學(xué)校，同時給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問。要求班主任在班級宣講教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生實踐。 組織開展了“首屆最美感恩少年評選活動”、建隊節(jié)活動。 組織學(xué)生觀看了“”教育片。 評選XX縣區(qū)優(yōu)秀學(xué)生、 六、存在的不足 從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒達到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的原因： 思想不夠扎實，有時帶著情緒干工作，不能一如既往。有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。 個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少，有時工作的思想觀點與部屬們達不成一致。 有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達不到事半功倍的效果。 沒有做好與班主任之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和 工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。 個人學(xué)習(xí)不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。 對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信，甚至有時自報自棄的思想。 對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。 八、今后努力的方向及打算 加強個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問，多請教。 多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。 改進工作方法和工作作風(fēng)。深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。 制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。 做到要求部屬做到的自己首先做到。 加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。 加強自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學(xué)習(xí)，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學(xué)習(xí)，以引領(lǐng)我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中 會取長補短，加強學(xué)習(xí)，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。 我的回報完畢。謝謝大家。 第21頁 共21
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