6小學阻擊新冠肺炎疫情開學工作方案-資料下載頁
2025-09-16 18:46本頁面
【正文】 教師由工會負責。 （五）心理健康干預 制定應急心理干預方案。將疫情防控心理干預納入學?？傮w疫情防控工作部署，制定應急心理干預方案，動態(tài)了解與監(jiān)測返校學生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，分層分類應對。充實專兼職心理輔導人員，進行必要的培訓指導，科學有效開展工作。 加大應急心理健康宣傳。各學校應針對自身特點，編寫有關疫情期間涉及開學準備和開學之后學生心理自我調適的宣傳資料，及時排模返校學生的心理狀況，盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助（電話、微信、qq等）通道，針對共性的心理困擾和個別的心理問題，開展面向學生的疫期心理宣教。 （六）教師人事管理等相關工作 加強教師人事管理。對新冠肺炎患者、疑似病人、密切接觸者在其隔離治療期間或醫(yī)學觀察期間以及因政府實施隔離措施或采取其他緊急措施導致不能提供正常勞動的學校教職員工，學校按正常出勤支付工資報酬（需出示相關證明）。 激勵教職員工擔當作為。對在疫情防控中做出貢獻的事業(yè)單位工作人員和集體特別是奮戰(zhàn)在疫情防控一線、貢獻突出的單位工作人員和集體，可根據有關規(guī)定開展及時獎勵。對于在疫情防控中不服從指揮、調遣或者消極對抗的教職員工，可根據有關規(guī)定，給予警告、記過、降低崗位等級或者撤職處分，情節(jié)嚴重的給予開除處分。 （七）、加強宣傳和輿論引導 加強網絡建設。學校應重視收集和處理網絡輿情，加強學校內微信群、官方微博、微信建設，第一時間獲取輿情信息，及時掌握學生和教職員工思想動態(tài)。 明確專人負責。高度重視疫情輿情工作，明確專人負責，將其納入宣傳思想工作總體部署，制定預警方案，實行疫情信息發(fā)布校長“一口出”。 及時總結宣傳疫情防控工作中的先進事跡，樹典型，立標桿，激勵引導廣大學校教職員工在疫情防控工作中主動履職，擔當作為。 小學 2020年2月21日 第9頁 共9頁
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