6小學創(chuàng)建優(yōu)秀班集體計劃-資料下載頁
2025-09-16 18:30本頁面
【正文】 受班極大家庭的溫暖，從而提高我班同學的凝聚力。 目標激動。確立班級體共同的奮斗目標，這是一個班級體形成的前提條件。有了全班同學共同奮斗的方向，從而提高了我班的向心力，把握了我班同學的整體思想。 培養(yǎng)班干部以形成核心力量帶領(lǐng)同學加強相互的學習、相互交流。尤其是加強與掛科同學的學習指導(dǎo)，加強與貧困學生的交流與鼓勵和加強與內(nèi)向同學的溝通，讓他們感到班集體的溫暖。 五、班級活動開展： 為了豐富我班同學的大學生活，同時提高班集體凝聚力與向心力，我班策劃組織了一系列班級活動，以達到加強我班內(nèi)部交流同時能充分展現(xiàn)我班班級風采。 具體計劃： 3月下旬組織同學支龍泉賞桃花。 4月舉行一次小型的體育活動。 5月舉以一次大型的文娛晚會。 6月組織同學交流復(fù)習與考試經(jīng)驗，爭取我班成績在這學期成績更進一步。 9月組織部分同學進行一次登山游玩。 10月組織同學與邀請學院學習優(yōu)秀的學長進行一次較為徹底的學習交流。 11月組織同觀看一部具有現(xiàn)實意義的影片。（具體活動開展，見每次活動策劃書） 六、班級特色與創(chuàng)新 班級特色與創(chuàng)新也是一個優(yōu)秀班集體的一方面的體現(xiàn)。根據(jù)我班專業(yè)和各位同學的學習、性格等特點準備從以下幾點來體現(xiàn)我班的特色與創(chuàng)新。 為了能給我班營造一個良好學習和互相交流學習方法、心得的良好環(huán)境。我班主動向?qū)W院提出申請一個屬于我班自己的自習室，由班委輪流到場監(jiān)督與管理。 建立屬于我班自己的主頁，在網(wǎng)絡(luò)上加強班里同學交流的同時展現(xiàn)我班班級風采。 記錄每次活動的進展情況，收集好的資料圖片，申請在學院和班上網(wǎng)面上滾動帖出，以此宣傳班級建設(shè)工作及班級風貌。 組織一個較為有意義的收藏愿望活動，由心理委員組織，讓同學們將自己愿望寫下，然后折成各種形狀，再放入精致的盒子里，由心理委員統(tǒng)一保存，最后在畢業(yè)晚會上讓大家共同分享。 把班上同學分成若干小組，以小組形式進行有針對性的學習，同時以達到優(yōu)勢互補的效果。 我們勤奮自信，因為我們有個了不起的班級體。我們樂觀向上，因為我們有個快樂的班級體。我們團級結(jié)凝聚，因為我們有個溫暖的班級體。我們不離不棄，因為我們有個榮辱與共的班級體。我們善良純真，因為我們這個見人愛的班級體。 能夠在這樣一個集體中度過三年的美好時光，怎能不使我們感到溫馨。怎么不使我們感到興奮。我們堅信明天的造價072班一定會更好。因為我們的未來不是夢。 第12頁 共12頁
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