【導(dǎo)讀】文中有哪些過(guò)渡句銜接了各部分。作者對(duì)海的“思”表達(dá)了一種什。找出文中的議論抒情句。請(qǐng)你聯(lián)想它的作用和。局限,越多越好。
【總結(jié)】 海??思 【教學(xué)構(gòu)想】? 本文屬于學(xué)者型散文,其知識(shí)含量的豐富,思維方式的獨(dú)特體現(xiàn)著智慧的魅力。? 文章通過(guò)對(duì)海的博大、壯闊的描述,引出有關(guān)海的種種聯(lián)想,進(jìn)而引出海與人類的關(guān)系,作者縱情贊揚(yáng)...
2025-04-05 06:11
【總結(jié)】山和海的書(shū)信鄂教版四年級(jí)上冊(cè)第六單元讀一讀:?捎屹影雅端模?拜潑撓獎(jiǎng)敢瑩讀一讀:?變化多端文雅拜訪?不屈不撓意氣風(fēng)發(fā)晴空萬(wàn)里時(shí),你穿著藍(lán)色的禮服,上面織著朵朵的白云,這時(shí)的你看起來(lái)真溫柔;
2024-12-12 20:04
【總結(jié)】那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無(wú)助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p肩托起我重生的起點(diǎn)黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開(kāi)不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)
2024-11-19 09:39
【總結(jié)】春花秋月李煜相關(guān)檔案姓名:李煜別名:重光生辰:937年七月初七祭日:978年七月初七籍貫:徐州國(guó)家:南唐職業(yè):國(guó)主、詞人信仰:佛教“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷樹(shù)百年。
2024-11-28 02:43
【總結(jié)】太陽(yáng)系2/70太陽(yáng)系2一、太陽(yáng)系概況太陽(yáng)系在銀河系離中心近3萬(wàn)光年處以太陽(yáng)為中心受太陽(yáng)引力支配的天體系統(tǒng)——太陽(yáng)系太陽(yáng)系:太陽(yáng)、八大行星、矮行星及其66顆衛(wèi)星、小行星和彗星以及行星際間的介質(zhì)等組成。3/70太陽(yáng)系34/70太陽(yáng)系4太陽(yáng)是太陽(yáng)系中唯一的一顆恒星,其質(zhì)量占整個(gè)
2024-11-30 03:27
【總結(jié)】第七章生物的進(jìn)化自學(xué)向?qū)?自然選擇學(xué)說(shuō):–主要內(nèi)容、意義、局限性?現(xiàn)代生物進(jìn)化理論:–進(jìn)化單位–進(jìn)化的原材料來(lái)源–進(jìn)化的方向–進(jìn)化的原因–新物種形成的標(biāo)志自然選擇學(xué)說(shuō)?自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容?自然選擇學(xué)說(shuō)的意義?自然選擇學(xué)說(shuō)的局限性?自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容
2024-11-28 02:47
【總結(jié)】《詩(shī)經(jīng)》兩首《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第部總集,是一部的詩(shī)歌總集,收入自初年至中葉五百多年的詩(shī)歌篇,又取其整數(shù)稱。先秦稱為,西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典,始稱
2024-11-28 02:46
【總結(jié)】關(guān)于背景資料《儒林外史》《儒林外史》是一部章回體長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),是中國(guó)古典文學(xué)中諷刺藝術(shù)的最高峰,給后世的譴責(zé)小說(shuō)以直接影響。它以整個(gè)封建社會(huì)為批判對(duì)象,以不同類型的封建知識(shí)分子為中心,通過(guò)對(duì)他們生活和心靈的描繪與剖析,勾畫(huà)了一群“儒林”的丑惡形象。關(guān)于考試制度?參加科考的,一般必需經(jīng)歷童試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、
2024-11-28 02:45
【總結(jié)】?jī)?yōu)生優(yōu)育---TORCH我國(guó)出生缺陷的現(xiàn)狀(數(shù)量和種類)?全世界每年500多萬(wàn)出生缺陷?我國(guó)每年100萬(wàn)出生缺陷,占出生的5%?先天性心臟病22萬(wàn)?神經(jīng)管畸形10萬(wàn)?唇腭裂5萬(wàn)?唐氏綜合征3萬(wàn)
2024-11-30 03:26
【總結(jié)】磁體及分類磁化的方法:靠近、接觸、摩擦。磁針靜止在圖示的位置,請(qǐng)標(biāo)出磁體的磁極和磁感線的方向。兩條形磁鐵的磁極如圖相對(duì),請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出這兩磁極間的磁感線,在A點(diǎn)畫(huà)一小磁針,并標(biāo)出N極.(注:至少畫(huà)三根磁感線,且能看出磁極間磁場(chǎng)分布的特點(diǎn))·上??萍及骐娚磐娭睂?dǎo)體磁場(chǎng)應(yīng)用:
【總結(jié)】(俄)契訶夫執(zhí)教:劉姬君變色龍學(xué)名蜥蜴,俗名四腳蛇。它的皮膚顏色可隨四周物體顏色改變而變化,現(xiàn)多比喻政治上善于變化和偽裝的人,含貶義。在俄語(yǔ)中,這個(gè)詞的含義是“反復(fù)無(wú)常的小人”,“見(jiàn)風(fēng)使舵的小人。作者簡(jiǎn)介:契訶夫是19世紀(jì)末俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家,世界三大短篇小說(shuō)
2024-12-08 12:09
【總結(jié)】問(wèn)世間情為何物,直叫人生死相許——金·元好問(wèn)《摸魚(yú)兒》李清照的一生是充滿悲劇色彩的一生。她以詞代聲,向世人訴說(shuō)她的悲懷愁情,現(xiàn)在就讓我們一起聆聽(tīng)她的傾訴。重慶市魚(yú)洞中學(xué)校彭存明
【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)《左傳》1)又何間()焉2)肉食者鄙()3)弗()敢加也4)小惠未徧()5)小信未孚()6)望其旗靡()7)登軾()而望jiànbǐ
【總結(jié)】賈平凹鎮(zhèn)平縣城關(guān)三初中郭毅學(xué)習(xí)目標(biāo)1、梳理情節(jié),了解文中所寫尋月的全過(guò)程;2、把握尋月過(guò)程中孩童的心理及其發(fā)展變化軌跡;3、理解課文中蘊(yùn)涵的哲理;4、學(xué)習(xí)寓理于事的寫法。自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)(一)1、選
【總結(jié)】藍(lán)海狄金森羅敏會(huì)制作藍(lán)海狄金森我的河流涌向你—你肯收容嗎,藍(lán)色的海?我在等待著你的回答呀—啊大?!愣嗝创认?,博愛(ài)—我要從污濁的溝壑把一條條溪流引來(lái)—說(shuō)呀—大海—說(shuō)你允許我撲進(jìn)你的胸懷!作者簡(jiǎn)介?狄金森(183