6圖書管理員先進事跡-資料下載頁
2024-09-25 17:57本頁面
【正文】 活動，發(fā)揮優(yōu)秀圖書的教育作用，是中小學素質(zhì)教育工作的重要內(nèi)容。讀書活動的開展能使學生從優(yōu)秀的課外讀物中吸取營養(yǎng)，使之得到情感的凈化，精神的升華，也是對學生學習態(tài)度、知識、能力、素質(zhì)的綜合考核，開展讀書活動是圖書的常規(guī)工作，如何開展活動、活動內(nèi)容、形式、教育效應(yīng)是值得研究的。開展讀書活動要求學生將自身的成材與需求結(jié)合起來，從而引導學生多讀書、讀好書，興起勤奮學習之風，提高科學文化素質(zhì)。我們要針對學生提出的各種問題收集各種專題信息，建立索引，我們應(yīng)讓在學生閱讀中學會使用，不斷增強索引意識，提高閱讀效率。促使全體教師和學生愛讀書、會讀書，養(yǎng)成良好的讀書習慣與讀書能力。 實踐證明，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。 回顧一年來的工作，既感欣慰又感不足。欣慰的是在本校領(lǐng)導正確領(lǐng)導下，圖書管理工作不斷向前邁進，不斷發(fā)生著新的變化。不足的是工作的創(chuàng)新意識有待進一步加強，對圖書管理業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力。在今后的工作中不斷努力，扎扎實實為學生搞好服務(wù)，為學校的建設(shè)的貢獻自己的力量。全面配合推行素質(zhì)教育，迎接新的挑戰(zhàn)。 第5頁 共5
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