6圖書室、閱覽室使用目標(biāo)要求[優(yōu)秀范文五篇]-資料下載頁
2025-09-16 17:57本頁面
【正文】 。 四、回顧本學(xué)期來圖書館的工作，有許多不足之處有待我們改進(jìn)： 2 更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。 重點(diǎn)書目推薦、新書推薦工作還不夠及時(shí)、有效，很多時(shí)候只是將書目的名稱告訴大家，而沒有相關(guān)的內(nèi)容介紹，沒有起到應(yīng)有的推薦作用。 部分書籍破損后沒有及時(shí)修補(bǔ)，復(fù)本過多的書籍沒有及時(shí)注銷，書架上書籍的排放顯得雜亂無章，空間的利用不夠合理。 學(xué)生的讀書積極性不高，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時(shí)間，而有的班級(jí)卻忙于做作業(yè)，根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。 書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。因?yàn)樨S富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。隨著新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書館的作用越來越大。因此本年度學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)建設(shè)意識(shí)，確立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí)，努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，愛上圖書館，用好圖書館。同時(shí)積極開展各種讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂，體驗(yàn)讀書價(jià)值，充分發(fā)揮圖書館的作用，利用圖書館育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。 我想在大家的一起努力下，圖書室的工作會(huì)更上一層樓的。 第五篇。圖書室、閱覽室管理制度圖書室、閱覽室工作必須貫徹國家教育方針，利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面教育，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，積極為師生提供情報(bào)資料和教學(xué)參考資料。 學(xué)校應(yīng)根據(jù)自己實(shí)際，結(jié)合形勢，制定圖書資料選購標(biāo)準(zhǔn)，復(fù)本量及剔舊原因。 圖書資料應(yīng)兼顧學(xué)生、教師向不同需求及國家教委、省教育部門評(píng)審?fù)扑]的圖書、書刊進(jìn)行征購。 圖書室應(yīng)建立書刊總括登錄和個(gè)別登錄兩種帳目，有保存價(jià)值的期刊要裝訂成冊，并進(jìn)行財(cái)產(chǎn)登記。 所購圖書應(yīng)按《中國法》兒童圖書館、中小學(xué)古書觀版進(jìn)行分類。 圖書著錄應(yīng)按《普通中文圖書標(biāo)準(zhǔn)著錄法》進(jìn)行。 學(xué)校圖書室應(yīng)按照國家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)卡片目錄，分別設(shè)置公務(wù)目錄（書名目錄）、 讀音目錄（分類目錄）和排架目錄（分類目錄）。 建立健全書刊外借、閱覽、損失賠償?shù)纫?guī)章制度及管理人員職責(zé)。 圖書室應(yīng)做到防潮、防腐、防蛀、防光、防火、防盜等六防工作，并配置相應(yīng)的設(shè)施。 采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、月浪、推薦新書等服務(wù)工作、有條件的學(xué)?？梢蚤_設(shè)閱覽指導(dǎo)課。 1圖書室、閱覽室工作人員工作變動(dòng)，要認(rèn)真辦理移交手續(xù)，經(jīng)三方（校領(lǐng)導(dǎo)、接受人、移交人）簽字后，才算移交完畢。 第13頁 共13頁
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