20xx魯教版六年級歷史下冊期末模擬測試卷-資料下載頁
2024-11-27 23:08本頁面
【導(dǎo)讀】考試時(shí)間為60分鐘。在以下每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，①有幸與魏征、杜如晦等名臣同朝為官。②唐太宗常常告誡大臣“水能載舟，亦能覆舟”的道理。③由于唐太宗善于納諫，因此你提出一些有利于朝政的提議，得到唐太宗的賞識。④見證了唐太宗死后，武則天登上皇位的一幕。與“金榜題名”相關(guān)的制度正式誕生于以下哪個(gè)皇帝統(tǒng)治時(shí)？中國的大海船，每年11至12月趁東北風(fēng)從廣州、泉州等地。自東南亞至非洲，有16個(gè)國家購買中國的瓷器。損失，使當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)秩序受到了嚴(yán)重破壞。中外交往盛況空前，唐朝成為中國歷史上“氣度恢宏的隆盛時(shí)代”。
【正文】 一、選擇題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A B C D A B D A B C B A B D 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 B B B D B D C C D D B 二、材料分析題 2（ 1）文成公主出嫁吐蕃（ 1分）密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系（ 2分） （ 2） A、先后冊封達(dá)賴和班禪，形成對達(dá)賴和班禪的冊封制度；（ 1分） B、設(shè)駐藏大臣，代表中央政府同達(dá)賴、班禪共同管理西藏；（ 1分） C、制定“金瓶掣簽”制度，決定活佛轉(zhuǎn)世人選。（ 1分） （ 3）元朝、宣政院（ 2分） （ 4）“藏獨(dú)”分子分裂祖國的做法是錯(cuò)誤的。 西藏自古以來是中 國領(lǐng)土不可分割的一部分； “藏獨(dú)”分子分裂祖國的行徑違背歷史發(fā)展潮流和廣大人民的愿望，是注定要失敗的； 作為青年學(xué)生，我們要堅(jiān)決與他們作斗爭，維護(hù)祖國主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護(hù)國家統(tǒng)一。 2（ 1） 唐朝成為中國歷史上“氣度恢宏的隆盛時(shí)代”（ 1分） （ 2） 閉關(guān)鎖國；（ 1分） 清朝統(tǒng)治者以“天朝上國”自居，認(rèn)為天朝“物產(chǎn)豐盈”，不需要外洋貨物（ 2分） （ 3） A、它對西方殖民者的侵略活動(dòng)，起過一定的自衛(wèi)作用。 B、使清政府與世隔絕，看不到世界形勢的變化； C、未能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)； D、使 中國在世界上逐漸落伍了。（ 4分） （ 4）對外開放，國運(yùn)昌；政策封閉，國運(yùn)衰。（ 2分） 國家謀求發(fā)展和強(qiáng)盛，要善于學(xué)習(xí)別國的文明成果； 建立開放的對外關(guān)系，不能故步自封。（ 2分） 2（ 1）隋朝 唐朝時(shí)完善了科舉制，唐太宗時(shí)加試經(jīng)史、雜文，后來雜文?？荚娰x （ 2） 實(shí)行科舉制，便于在全社會(huì)選拔人才，為士子創(chuàng)造了相對平等的競爭機(jī)會(huì)，擴(kuò)大了中央政權(quán)的社會(huì)基礎(chǔ) （ 3） 明朝實(shí)行的科舉制只要求在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，應(yīng)考者不能自由發(fā)揮，實(shí)行嚴(yán)格的八股取士 （ 4） 相同目的在于維護(hù)封建統(tǒng)治；清朝前期采取的措施是大興文字獄。 2（ 1)鄭和下 西洋；最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸 （ 2）材料一反映出鄭和船隊(duì)克服重重困難，表現(xiàn)了我國人民英勇無畏的精神和高超的航海技術(shù) 歷史意義：鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉，比歐洲遠(yuǎn)洋航海早半個(gè)世紀(jì)；鄭和的遠(yuǎn)航，促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國和亞非各國的友好關(guān)系。 （ 3） 閉關(guān)政策； 后果：它限制了我國的海外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展，阻礙了中外文化交流，使中國在世界上落伍了。 （ 4）看法：一個(gè)國家要想發(fā)展，必須堅(jiān)持對外開放的政策，要善于吸收外來先進(jìn)的技術(shù)和文化，互通有無，取長補(bǔ)短，促進(jìn)國家的發(fā)展。
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