【導(dǎo)讀】題目中為什么“呼吸”帶上。會(huì)“呼吸”的公路是怎樣呼。.邊讀邊思考剛才提出的問題;受體會(huì),批注在課文右邊的空白處。的污染,也嚴(yán)重危害了人類的健康。這種技術(shù)并不復(fù)雜,只。氣吹進(jìn)周圍的土壤。在那里,氮氧化物一部分被。物吸收,變成肥料呢!物,能凈化空氣。設(shè)疑自探中的問題都解。我的作業(yè)我做主,好好考。一個(gè)()的好辦法。保護(hù)環(huán)境,功在當(dāng)代,利在千秋。人人參與環(huán)保,共創(chuàng)綠色世紀(jì)。追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。治理環(huán)境污染,重現(xiàn)麗日藍(lán)天。同建綠色溫馨家園,共享清澈碧水藍(lán)。積德行善,造福后代,百年大計(jì),環(huán)