【正文】 ，載貨時適當調(diào)整貨叉位置，盡可能靠近準備裝卸的貨物，貨物的載荷應處于兩貨叉的中心。 6，卸貨時，確認卸貨位置，緩慢卸貨，將貨物穩(wěn)穩(wěn)放置于地面后，將貨叉完全從貨盤上抽出。 五 行駛 1，嚴禁超速。如有限速裝置，應由維修部/設備部設置其在規(guī)定限速內(nèi)（出于安全的考慮，庫內(nèi)行駛時時速宜控制在5公里/小時），任何個人不得擅自調(diào)節(jié)限速裝置。 2，轉彎和倒行時要減速，轉彎要注意外側方向。 3，嚴禁搭乘，貨叉上不得站人，嚴禁以叉車代步。 4，嚴禁用貨叉舉升人員從事高處作業(yè)。 5，叉車行駛時必須保持良好的視野，當視線受阻時應請其他人員指揮或倒車行駛。6，行駛時不得將貨叉升得過高（貨叉離地應保持在30公分以內(nèi)），在行進中不允許升高或降低貨物，注意上空有無障礙物刮撞，禁止急剎車和高速轉彎。7，叉車叉載物品時，貨物重量應平均分擔在兩邊貨叉上，貨物不得偏斜。 8，行車時，注意觀察周圍是否有其它車輛、行人或障礙物；轉彎和倒車時要看倒后鏡及觀察左右側的情況，要亮警示燈，慢行并鳴號。9，當叉車空載上坡或下坡時，應將操作臺保持在斜坡較高的一方。下坡時如有需要，可用手剎。 10，在斜坡上行駛，貨物必須朝向上坡方向，不得在斜坡上橫向行駛或轉彎。 第五篇：留守兒童安全隱患排查整改制度留守兒童安全隱患排查整改 工作制度 大河鄉(xiāng)教育管理中心 2016年8月 留守兒童安全隱患排查整改 工作制度 一、安全隱患排查責任制度 遵循“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的方針，實行“誰主辦、誰負責”，“誰主管、誰負責”的原則，加強學校留守兒童安全管理。 成立學校安全排查工作領導小組，全面負責學校留守兒童安全工作。每學期保證三次以上研究留守兒童安全工作。 通過層層落實責任制，建立和完善縱向到底、橫向到邊，一級抓一級，一級對一級負責的安全責任網(wǎng)絡。校長是學校安全工作的第一責任人；各管理部門的負責人是各部門安全工作的第一責任人；班主任及科任教師是本班留守兒童安全工作的第一責任人；每節(jié)課的安全工作第一責任人是任該節(jié)課的任課教師。 每周工作中，行政值周領導是該周安全工作的第一責任人；值周教師是該周安全工作的直接責任人。 每一責任人，對本人職責范圍內(nèi)的安全工作負責。 二、留守兒童安全教育制度 學校要將留守兒童安全教育納入工作計劃，每學期組織全校性安全教育活動，提高留守兒童安全意識與自我防范能力。 教務處具體落實學校安全教育計劃，組織相應活動。要制訂 留守兒童學生“一日安全常規(guī)”，對留守兒童每天上學、放學，在校期間教育教學活動的各個環(huán)節(jié)提出具體安全要求。要經(jīng)常性總結安全工作經(jīng)驗與問題，及時在學生集會上進行教育。 各班每周要利用班會課進行一次集中教育，各班主任每天要檢查全班學生的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。班級要加強心理健康教育；班主任要了解每一個學生，對有生理疾病、有心理障礙的學生要告知每一位任課教師；任課教師要把學生偶發(fā)事項、缺席情況及時告知班主任。 三、留守兒童安全工作檢查制度 學校留守兒童工作領導小組要對留守兒童在校期間的活動安全工作要作經(jīng)常檢查，根據(jù)實際情況進行教育。學校留守兒童工作領導小組根據(jù)檢查的內(nèi)容，每季度，對留守兒童工作，五個查（摸清家長和委托監(jiān)護人詳細信息、核對風險等級評估等級、排查安全隱患、了解監(jiān)護人履職情況及監(jiān)護能力、了解家庭經(jīng)濟情況）。四進（教育政策進家庭、安全教育進家庭、身心輔導進家庭、資助方案進家庭）。五必訪（學生早退、曠課必訪，學生成績下降必訪、與同學發(fā)生矛盾必訪、學生情緒不佳必訪、學生行為異常必訪）等工作進行檢查總結。領導小組對檢查出的情況要及時反饋給分管教師，對發(fā)現(xiàn)的問題要限期整改，如因整改不及時或整改措施不利造成不必要的損失，責任由分管教師自負。如因檢查不及時或檢查力度不夠造成損失，責任由安全領導小組負責。安全領導小組組長負責上報每月安全自查情況及解決安全問題的具體措施。 總務處在每學期開學前、學期中、學期末以及雨季組織人員對全校所有校舍進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，要及時處理。要經(jīng)常檢查全校的電線和電器設備、各種設施，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。各班要及時把班級中電線、電器、窗戶等不安全因素及時報告總務處，總務處應及時處理。 安全工作領導小組要組織人員，要經(jīng)常檢查校內(nèi)小店食品的質量，發(fā)現(xiàn)超期變質的、“三無”食品要立即制止其出售。 教師在安全排查時必須注意留守兒童飲用水，注意用水用電安全。 體育教師要經(jīng)常檢查體育場地和體育設施的安全狀況。加強對體育器具的管理工作，要嚴格按規(guī)定辦理體育器具出借手續(xù)。 各教師根據(jù)自己結對幫扶情況時時關注留守兒童心理健康狀況 對在家訪或安全大排查時發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時通知相關人員進行安全整改。 大河鄉(xiāng)教育管理中心 2016年8月28日 第26頁 共26頁