6先鋒杯團日活動總結(jié)-資料下載頁
2025-09-16 14:26本頁面
【正文】 于把黨的要求和青年特點有機地結(jié)合起來，使團的活動既體現(xiàn)黨的助手作用，又反映青年的利益和要求。 二是把受教育和起作用結(jié)合起來。共青團是青年學習共產(chǎn)主義的學校，這個性質(zhì)決定了團組織開展的各項活動都應具有一定的教育性，但是這種教育應當是潛移默化、易于被人接受的。另一方面在開展活動中又要注意發(fā)揮青年的作用，顯示出青年是經(jīng)濟建設主力軍的巨大力量。只把青年看作被動的受教育客體，而看不到青年在社會政治、經(jīng)濟生活中的主力軍作用是錯誤的。 三是把必要性和可行性結(jié)合起來。開展團的活動不是做表面文章，不應成為領導意圖的點綴，而應從實際出發(fā)，既從有無必要考慮，又要充分估計到客觀條件是否具備，可行性到底如何，二者不可偏廢。 開展科技文化教育活動 開展科技文化教育活動，是提高青年文化技術(shù)水平，開發(fā)智力，培養(yǎng)人才的重要途徑。開展科技文化教育活動，需要注意以下幾點：第一：確定教育起點要從青年的實際出發(fā)。按照不同程度分別編班，分別授以適合他們水平的內(nèi)容，切不可“一鍋煮”。不顧青年的現(xiàn)有基礎，就會造成水平高點的不滿足，水平差點的跟不上，學習的要求得不到滿足勢必難于堅持。 第二。用政策和措施鞏固青年的學習積極性。組織青年參加業(yè)余文化技術(shù)學習，一是靠提高對學習必要性的認識；二是在學習過程中要有考核措施；三是要有鼓勵學習的政策。許多單位的經(jīng)驗告訴我們，把業(yè)余教育活動作為培養(yǎng)和選拔人才的途徑，并把青年的學習成績、技術(shù)水平與評獎、評級掛起鉤來，把學習成績作為考工升級和評選先進的依據(jù)之一，對鞏固青年的學習積極性是很有利的。 第三。要幫助青年解決學習中的困難，保護青年的學習積極性。這里有學習時間、教材、師資、場所方面的困難，也有個人水平方面的困難。團組織要及時反映和解決青年在學習中的實際問題，為青年提供良好的學習環(huán)境和條件。 使團支部活動更加吸引青年 團支部活動的吸引力問題，是每一個有責任感的團支書都在關(guān)心和探索的課題。要使團支部活動富有吸引力，一般來說，應從以下幾個方面著手： （1）要使青年成為活動的主體。團支部組織活動要適應青年的興趣愛好，滿足青年的正當要求?？梢允孪雀泓c“民意調(diào)查”，了解青年對哪些活動有興趣；根據(jù)調(diào)查結(jié)果初步確定活動主題，發(fā)動團員、青年發(fā)揮聰明才智，踴躍設計活動的實施方案，擇優(yōu)采用；在活動的組織實施中，可以在團支部領導下，充分發(fā)揮青年中各類“小能人”的作用，由他們出面在第一線工作。青年成為活動的主體，團支部的活動就有了生命力。 （2）活動內(nèi)容要刻意求新。組織和設計活動，既要從實際出發(fā)，又要適應青年的特點，在活動的形式和活動內(nèi)容上刻意求新，切忌單調(diào)呆板、老調(diào)重彈。要想使活動花樣翻新，除了發(fā)動青年獻計獻策外，還要求團支書視野開闊，積極地引進和吸收各地以及兄弟團組織的先進經(jīng)驗，為我所用。當青年們感到團支部的活動有新意，且盡情盡興時，團支部的吸引力就會悄然而生。 （3）活動要注意層次性。在一個支部范圍內(nèi)，由于青年們的文化修養(yǎng)、興趣愛好的不同，對活動的要求也有所不同。所以，對于活動的設計，既要考慮到大多數(shù)青年的共同愿望，又要考慮不同類型的青年的特殊要求。尤其是在安排大型綜合性活動時，要努力做到雅俗皆宜，各得其所，使不同層次的青年在不同類型的活動中都能施展才華，并從中獲益。 第14頁 共14頁
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