【正文】 我們人類自身。教育學生要積極投身環(huán)?；顒?，增強他們的環(huán)境保護意識。同時作為一小的一份子，也要教育學生從身邊做起，自覺主動地去保護校園綠化，美化校園環(huán)境，做文明一小人。活動準備：發(fā)動學生收集有關環(huán)保的圖片，特別是破壞環(huán)境之類的，給他們以視覺上的真實感受。尋找有關環(huán)保的知識問答題目，讓學生在競賽的形式下獲得環(huán)保的知識。準備《如此學生》的小品。活動過程：環(huán)節(jié)一：開場白由主持人致開場白，接著以一曲《梯田》引出本次班會的主題————“保護環(huán)境”利用幻燈片向同學介紹一些比較突出和嚴重的環(huán)境污染問題(如：水污染，大氣污染，土地污染等)，讓同學們深切地意識到保護環(huán)境已迫在眉睫。環(huán)節(jié)二：環(huán)保知識問答介紹競賽規(guī)則：(1)全體學生總共分為四組。以小組比賽的形式進行。(2)整個比賽分為必答題和搶答題兩部分，每題分值均為十分，答對加十分，答錯倒扣十分。比賽開始：(知識問答的題目見附錄)由主持人宣布比賽結果，并對這次比賽進行總結。環(huán)節(jié)三：保護校園綠化借助圖片向學生展示我們美麗的校園，讓學生體會到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。演出小品《如此學生》，說明在美麗的校園里也會出現一些與之不協調的行為。要求學生在觀看過程中，記下小品中出現的破壞環(huán)保綠化的一些不良行為。小品結束后，由每組派代表指出其中的不良行為，(如隨地吐痰，隨手扔垃圾，亂踩草坪，亂折樹枝，使用一次性筷子等)，答出一種加十分。由主持人宣布比賽結果，并對這個環(huán)節(jié)進行總結，讓學生增強保護校園環(huán)境的意識，樹立保護校園綠化的使命感。環(huán)節(jié)四：自由發(fā)言經過以上幾個活動環(huán)節(jié)的進行，學生已對美化環(huán)境，保護綠化有了較深的感受。組織學生以自由發(fā)言的形式談談自己的體會，同時從自身出發(fā)，談談如何做一個文明的一小人。邀請老師從老師的角度談一談如何做文明一小人。環(huán)節(jié)五：總結根據總分宣布優(yōu)勝小組。由主持人對本次主題班會進行總結。希望同學們能以這次班會為一個新的起點，樹立環(huán)保意識，時刻以“文明一小人”來約束自己的不良行為。節(jié)能環(huán)保低碳教案9一、活動目標提高學生環(huán)保意識，改變不良生活習慣。讓學生意識到保護環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。展示同學的才能，鍛煉同學的組織能力，增進相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協作意識。二、活動過程活動導入師：我們發(fā)現部分同學的環(huán)保意識淡泊，不良的衛(wèi)生習慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現。比如：滿地的廢紙、果皮。下面我們就對于這些事進行討論。希望同學們能夠在班會中有所收獲，也預祝我們的班會獲得成功!班主任：(板書)保護環(huán)境，人人有責。小小論壇(1)播放有關污染環(huán)境的課件(2)班主任：現在社會上有許多人不懂得珍惜環(huán)境。同學們都來說說，在我們的身邊都有哪些不珍惜和愛護環(huán)境的現象呢?(3)生自由討論(4)師總結：大家說得很有道理，“保護環(huán)境，人人有責”，“保護環(huán)境，從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學們，那就看我們的行動吧。班主任：請同學想想，說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學共同討論一下在同學們身上哪些不文明行為是需要改進的?生討論，師總結?！熬G色環(huán)保，從我做起”倡議我們要做到：(1)美好的校園環(huán)境，人人有責。(2)環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起。(3)作為一個小學生，也要宣傳環(huán)保，讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進一步加強，為家鄉(xiāng)有一個美好的社會環(huán)境出力?？偨Y：班主任：今天的班會開得很成功!通過此次班會，同學們都意識到了平時沒注意到的生活小細節(jié)，認識到只有共同創(chuàng)設一個良好的環(huán)境，才能更好地學習和生活。為了我們美好的明天，讓我們從今天開始從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球!節(jié)能環(huán)保低碳教案10一、活動目的：通過活動，培養(yǎng)學生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護大自然”的環(huán)保意識，了解一定的自然環(huán)境知識，懂得一定的保護自然環(huán)境的方法，為保護環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻。二、活動準備組織隊員學習有關自然環(huán)境的科學書籍。準備有關海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。三、活動過程：(一)引入甲：同學們，你們知道嗎?地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的。乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!甲：到了二十世紀末，地球上的人口可能會達到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態(tài)環(huán)境就會出現許多問題。甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題。乙：因此，我們要保護我們的地球，保護我們的家園。甲：這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。乙：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。甲：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗?，F在我想問問同學們，你能為環(huán)境保護做哪些工作?參加環(huán)保工作，宣傳環(huán)保知識?？吹剿堫^沒關緊，趕緊關上。參加環(huán)保組織，成為會員。節(jié)約用電。外出吃飯如有剩余，打包回家。用過一面的紙翻過來做草稿紙。把不用的書籍、文具、衣服等捐贈給貧困地區(qū)。不吃野生動物做的菜肴。參加植樹活動。乙：哦，你們知道得可真多，你們真棒啊!(二)環(huán)保知識小競賽是哪一天海洋占地球上多大面積野生動物有哪些瀕滅臨絕酸雨、臭氧層是怎么回事我們應該怎樣從我做起，保護環(huán)境四、：希望大家從小樹立環(huán)保意識，好好學習，掌握先進技術，將來長大后，用我們的知識，解決環(huán)保中的難題，把我們的地球建設得更美麗!從我做起!從現在做起!做環(huán)保小衛(wèi)士!節(jié)能環(huán)保低碳教案十篇相關：