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小學教師自我評價范文五篇-資料下載頁

2025-09-16 12:56本頁面
  

【正文】 設計了不一樣層次的練習,經(jīng)過這一學年的堅持,不一樣層次的學生都得到了很大的提高。(二)課上注重培養(yǎng)學生的學習本事。在我的眼里,每名學生都有其閃光的地方,所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處,我常常對孩子們說的話是:“尺有所短寸有所長。”這個班級的孩子單純、熱情,可是做事卻不顧后果,不懂得友善的對待同學。所以,在課堂上盡管有些學生愿意進取舉手回答問題,可一旦回答錯了,又顧慮重重。當務之急是樹立良好的班風,僅有風氣正了,學風正了,學生才能夠在這樣的班團體中暢所欲言。每一節(jié)課,我都有意識的讓每名學生有發(fā)言的機會,每名學生回答的問題看似簡單,其實我都是有目的的叫不一樣的學生?;A差一些的孩子,我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自我的思考回答上來,思維開闊的學生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。這樣既樹立了學生的信心,又大大滿足了不一樣學生的需求,使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高。當然,有時當一名學生回答錯誤時,個別人會笑話他,這時我會及時制止并嚴厲的告訴他這樣做是錯的。課下,我會與這樣的學生溝通,讓他明白怎樣與團體中的其他人相處,所以,此刻我們班的課堂是和諧的,當哪一名學生回答問題有障礙時,別的學生會舉手說:“我來幫忙他?!本褪沁@樣的一句話,使孩子們熱愛這個課堂,因為他們明白這樣的課堂屬于他們自我。當然,聲音洪亮、說完整話及認真傾聽這是我一貫對孩子們的要求,如果哪名學生回答問題聲音小,我會讓他再重新回答并直到聽清楚為止。孫佳芳教師在一年前的培訓時上的那節(jié)課我至今記憶猶新,那句“你聽清他說什么了嗎,你能再說一遍嗎”使我受益匪淺,所以在課堂上我借鑒了孫教師的這句話,這句話既讓學生們認真傾聽別人發(fā)言,又在重復別人的話中提高自我的本事。三、主要成績本學年我們班獲得了北京市先進班團體。本學年我被評為學區(qū)語文骨干教師。2011年獲得學校師德標兵。《讓每一名學生生活在陽光下》學術論文二等獎。全國字理識字知識競賽答題一等獎?!犊释x書的大眼睛》全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題中二等獎?!稖\談閱讀教學中學生個性化朗讀的指導》北京市教育科學研究參評論文三等獎。所帶班級在學區(qū)專項測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績。四、年級組工作我不僅僅自我所帶班級有很大提高,還能夠帶領組內教師攜手共同出色的完成了教育教學任務。應對學生的畢業(yè)壓力,我沒有退縮,在我的帶領下,本分校組內所有教師團結一致,群策群力畢業(yè)考試。我?guī)ьI組內教師梳理知識點,反思每一次的測試問題。工作中我們相互鼓勵,共同研究教學,共同應對困難與壓力,在最終的畢業(yè)考試中,我們年級的語文、數(shù)學成績均名列全學區(qū)第一名,為我校爭得了好的聲譽。更為可喜的是,本部年級之間的最高與最低的分差也在2分以內。我深知:沒有愛的人生是不完美的,僅有愛學生的教師才是好教師,才能贏得學生的愛,得到學生的信任。僅有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,學生是一個有知覺的群體,親其師才能信其道。這樣才能和學生站在同一齊跑線上,和學生一齊成長,一齊提高。我期待著下一個嶄新的學期。小學教師自我評價5做一位好教師始終是我的奮斗目標。一年來我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,現(xiàn)對一年來的工作進行評價。一、思想品德方面在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的十九大精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自我,經(jīng)過政治思想、學識水平、教育教學本事等方面的不斷提高來塑造自我的行為,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。二、教育教學方面一年來我一向擔任教學工作,在工作中嚴格要求自我,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改善教育教學方法。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事自覺請假。在工作中,尊敬領導團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀教師的要求來規(guī)范自我的言行,進取參加校本培訓,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質和本事。四、工作業(yè)績方面隨著新課程改革對教師業(yè)務本事要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論,掌握了更多媒體課件制作的方法。在這一年的工作中,得到了學校領導的認可,我嚴格要求自我加強學習,提高工作本事,使自我的思想和工作都能更上一個臺階!小學教師五篇
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