幼兒園安全教育活動(dòng)實(shí)施方案10篇-資料下載頁
2025-09-16 12:30本頁面
【正文】 了他該怎樣走，陌生人十分感謝沙沙?；氐郊依?，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說：沙沙，你做得對(duì)!但是還有一些事情你要多加注意。沙沙連忙問媽媽：還有什么事情就應(yīng)注意的呢?幼兒討論：①媽媽為什么說沙沙做得對(duì)?②我們來猜猜媽媽還對(duì)沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情?出示圖片：圖一：陌生人要你跟他出去玩時(shí)，你不能跟他一起去。圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí)，你不能要。圖三：陌生人要去你家時(shí)，你不能帶路。圖四：陌生人硬拉你跟他走時(shí)，你要反抗，大聲呼救。二、情境練習(xí)情境一：一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說：小朋友你真可愛，我請(qǐng)你吃果凍。之后又拿出玩具給他玩。幼兒討論：能不能要陌生人的禮物，應(yīng)該怎樣對(duì)他說?情境二：一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室，對(duì)某幼兒說：我是你 媽媽的好朋友，她這天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧。幼兒討論：能不能跟她走?應(yīng)該怎么做?教師提醒：①你認(rèn)識(shí)她嗎?②如果你不認(rèn)識(shí)她，能不能輕信她的話。③那你就應(yīng)怎樣對(duì)這位阿姨說。教師小結(jié)：對(duì)待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。三、選擇游戲(每題分A、B兩個(gè)答案，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)陌生人就是壞人嗎?A、陌生人就是壞人。B、陌生人不一定是壞人。能不能跟陌生人走?A、能去公園和游樂場。B、不能去任何地方。有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩。A、能夠和她去。B、務(wù)必先告訴爸爸媽媽。有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃。A、巧克力、果凍不能吃，飲料能夠喝。B、什么都不能吃。下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說用車送你回家。A、先說謝謝再上車。B、不能上車。陌生人問你的39。名字、家里有誰、能不能告訴他?A、只能告訴名字，不能告訴他家里有誰。B、什么都不能告訴他。四、結(jié)束活動(dòng)。提醒幼兒外出時(shí)不要離開群體和成人，遇到陌生人不能輕信。幼兒園安全教育活動(dòng)篇10活動(dòng)目標(biāo)：知道水源自于地下水和天上的雨水，經(jīng)過工廠的加工、過濾等程序，才能飲用。了解水中有許多我們眼睛看不見的微生物，知道不能喝生水。樂意觀察生活，觀察各種儀器，感受觀察帶來的快樂。教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動(dòng)的品質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備：顯微鏡若干臺(tái)。帶領(lǐng)幼兒參觀自來水廠，了解水加工、處理的過程。活動(dòng)過程：組織幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)：水從哪里來。我們喝的水是從哪里來的?(幼兒經(jīng)過談?wù)摵螅弥梢詮奶焐系挠晁抢飦?，也可以從江、河、湖里得?江河里的水、天上的水可以直接飲用嗎?為什么?要經(jīng)過怎樣的處理才能飲用?(引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)水加工、處理的過程)教師小結(jié)：我們飲用的水是江河里的水，自來水廠的叔叔阿姨用一些特殊的設(shè)備把這些江河里的水經(jīng)過加工、過濾使水邊得干凈、再傳輸?shù)降叵滤苤?，水龍頭和這些水管連接著，通過水龍頭我們就能用到這些干凈的水了。了解水中的物質(zhì)成分。教師：雖然這些水變干凈了，但是是否可以直接飲用了呢?為什么?分組請(qǐng)幼兒在顯微鏡下觀察水，知道水中有許多我們眼睛看不見的微生物，有些微生物對(duì)我們?nèi)梭w有益處，而有些微生物對(duì)我們身體是不利的。我們要怎樣處理才能飲用這些水呢?教師小結(jié)：自來水雖然經(jīng)過了加工處理，但里面有些微生物對(duì)我們身體是有害的因此要將自來水再進(jìn)行高溫消毒殺死一些微生物，這樣的水飲用起來就很安全了。幼兒園安全教育活動(dòng)方案10篇
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