山東省乳山市20xx-20xx學年八年級語文12月月考試題魯教版五四制-資料下載頁
2024-11-27 00:49本頁面
【導讀】1．給下列劃橫線字注音或根據(jù)拼音寫漢字。2．理解性默寫?！兑液ルs詩》中，兩句，表現(xiàn)了作者雖辭官歸里，但仍關心民族國家前途命運的崇高思想。新市長上任以來，全市面貌大變，干群同心，社會安定，各項建設事業(yè)蓬勃發(fā)展，3．仿照畫線的句子，續(xù)寫2個句子，與畫線的兩句構成語意連貫的排比句。人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果是一。，并指出復句類型。斗爭中不可缺的樸質(zhì)、堅強，力求上進的精神。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。9．文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，一樂一憂似難相容，應如何理解？名字，涕不成聲。
【正文】 廢具興 （ 6）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏 （ 7）不以物喜，不以已悲 （每空1分，共 14分） 3． 如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一朵白云，就為大地灑下一片清涼。（每空 1分，共 4分） 4． ① ｜ ② ‖③ （每層 1分，共 2分） 因果 遞進 二、 5．（ 1）格外（ 2） 水中高地（ 3）呆呆的樣子（ 4）輕快敏捷的樣子（ 5）忽然（ 6）憂傷的樣子（每空 ，共 3分） 6．（ 1） 青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動低垂，參差不齊，隨風飄動。（ 2）小溪岸的形狀像犬牙那樣交錯不齊，不能知道 它的源頭在哪里。（ 3）不覺心神凄涼，寒氣透骨，令人感到悲涼憂傷。（每題 2分，共 6分） 7．（ 1）凄神寒骨，悄愴幽邃（ 2）佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽 （ 3） 斗折蛇行，明滅可見（每空 1分，共 7分） 8．幽深冷寂 流露出作者貶居生活的孤凄悲涼的心境 （每問 2分，共 4分） 9． 樂是憂的一種表現(xiàn)形式，柳宗元參與改革失敗被貶，心中憤懣不平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情，但這種歡樂只是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來。（ 3分） 三、 10． 因為我們這個家庭是個不幸的家庭，尤其是有一個病魔纏身的孩子，走進這樣一個家庭是要操心受累的，首先是繼母接受了這個現(xiàn)實，做了這個多災多難的家庭的主婦。（ 2分） 11．患有 先天性心臟病，活不 過 20歲。 （ 2分） 12． （ 1） 嫉妒 本 指因別人比自己好而怨恨，在文中是指 “ 我 ” 因為身體不好，因為親生母親的離世，因 為性格的孤僻而怨恨妹妹的美麗健康、活潑可愛 、 善良懂事 。 （ 1分）（ 2）是 “ 我 ” 當時心里活動的流露，為下文寫與妹妹 “ 換心 ” 后 “ 我 ” 的愧疚心情 埋下伏筆， 形成照應。 （ 1分） 13． （ 1） 側重強調(diào) “我” 命運的災難， 寫出了 “ 我 ” 對命運的嘆息與無奈之感； （ 2分）（ 2）側重表現(xiàn)當災禍突如其來時，當 “ 我 ” 發(fā)現(xiàn)受難者是 “ 我 ” 嫉妒又敬佩的妹妹時， “ 我 ”內(nèi)心的那份震驚與難以置信之感。 （ 2分） 14．繼母是一個善良、堅強、有愛心的人。 （ 2分） 15．只要符合情境 ， 能表現(xiàn) “ 我 ” 當時對繼母的 行為的 震撼與感動，對妹妹的愧疚與悲痛之情即可 。 （ 2分） 16．既指繼母把親生女兒的心臟換給了我，又指妹妹和繼母用一顆無私的愛心喚醒了“我”執(zhí)拗、無知的心，使“我”理解了她們，愛她們。（ 4分） 四、略
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