山東省青島市城陽(yáng)區(qū)20xx屆高三上學(xué)期學(xué)分認(rèn)定考試期末理科綜合生物試題-資料下載頁(yè)
2024-11-27 00:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一條件，以下分析正確的是。6．在沙漠的一個(gè)灌木群落中，某種基于種子繁殖的灌木，其分布型隨著生長(zhǎng)進(jìn)程會(huì)發(fā)生改變，明____________離不開信息傳遞。的是曲線______________所表示的演替類型。光呼吸是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照下氧氣與二氧化碳的比值異常時(shí)發(fā)生的一個(gè)生化過(guò)程。過(guò)程，因此溫室栽培蔬菜時(shí)可通過(guò)______措施減少光呼吸作用對(duì)光合產(chǎn)物的損耗。由圖可知，光呼吸與光合作用的暗反應(yīng)相比，兩者均利用了作為________原料。強(qiáng)光對(duì)葉綠體造成的傷害。某些糖尿病患者由于血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞，引起胰島B細(xì)胞損傷，放，從而使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻，甚至引起某些疾病。幽門螺桿菌感染是急慢性胃炎和消化性潰瘍的主要致病因素。在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌。液后，進(jìn)行分離培養(yǎng)。示劑，若有幽門螺桿菌，則菌落周圍會(huì)出現(xiàn)___________環(huán)帶。采用稀釋涂布平板法，通過(guò)統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)，就能推測(cè)出樣品中大約含有多少活菌，
【正文】 （ 4）速度和方向（寫全才給分） 甲 30（ 10分） （ 1）抑制 增施有機(jī)肥 （ 2） C5 （ 3）為暗反應(yīng)提供 CO2 （保持酶的活性、緩和強(qiáng)光對(duì)光合作用的抑制等） （ 4）都消耗 O2 生成 CO2 (2 分 ) 場(chǎng)所不同，光呼吸作用場(chǎng)所是葉綠體和線粒體，有氧呼吸的場(chǎng)所主要是線粒體；光呼吸消耗能量，有氧呼吸釋放能量； 光呼吸需要光，而暗呼吸有光或無(wú)光均可（答出兩點(diǎn)可得分） (4分 ,每個(gè)要點(diǎn) 2分 ) 31.（ 8 分） （ 1）神經(jīng)沖動(dòng) 下丘腦 突觸 （ 2）加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖 體液免疫和細(xì)胞 (或特異性 )（ 2分） 偏高 （ 3） 淋巴因子 32.（ 12分） （ 1） 3： 10： 3 2 （ 2）全雌株：正常株：全雄株 =1： 2： 1 1/5（ 2分） （ 3） 1/9 （ 2分） （ 4） AABb或 AaBB （ 2分） AABb或 AaBB （ 5） P中的 全雌株（ 2分） 37（ 15分） (每個(gè)問(wèn)號(hào) 3分 ) (1)脲酶 (2)紅色 (3) 選擇培養(yǎng) (4) 當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落，來(lái)源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌，即一個(gè)菌落代表樣品稀釋液中的一個(gè)活菌 (5) 不是 38（ 15分） （ 1） 防止 RNA降解 （ 2分） 在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下，以 mRNA為模板按照堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則可以合成 cDNA（ 2分） （ 2）避免引物引物自連，從而導(dǎo)致引物不能同模板 DNA結(jié)合，不能發(fā)生進(jìn)一步的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。 （ 2分） （ 3）①② （ 2分） （ 4）引物與模板 （ 2分） GC含量高 （ 5）②③ （ 2分） （ 6）目的基因無(wú)復(fù)制原點(diǎn)； 目的基因無(wú)表達(dá)所需啟動(dòng)子（ 2分）
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