【正文】 練總結(jié)請領(lǐng)導小組組長趙園長總結(jié)講話。宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。突發(fā)地震應(yīng)急救援預案（篇9）為了保證抗震救災工作快速、高效、有序進行，最大限度地減輕地震災害，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)(甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預案)結(jié)合本校教育實際，制定本預案。一、適用范圍本預案適用于全校處置地震災害的應(yīng)急活動。二、工作原則處置地震災害應(yīng)急活動在教育局、中心學?？拐鹁葹闹笓]部統(tǒng)一領(lǐng)導下開展，并堅持以下原則：、科學減災的原則。實行預防為主、防御與救助相結(jié)合的方針，把搶救廣大師生生命擺在防震救災的第一位，依靠科學決策和先進技術(shù)手段，全力做好地震災害預防、準備和救援工作。、分級負責的原則。破壞性地震發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，按分級管理、條塊結(jié)合、屬地管理為主的原則，立即啟動(地震應(yīng)急預案)。學校各職能部門、年級組、班主任及全體教師分別按各自的職責和預案要求，加強聯(lián)系，密切配合，采取緊急措施，做好災前預防和災后應(yīng)急搶險、恢復工作。、預防為主的原則。學校各職能部門、年級組、班級要高度重視地震應(yīng)急工作，切實做好地震應(yīng)急搶險的各項準備工作，防患于未然。三、防震減災(應(yīng)急救援)指揮系統(tǒng)學校成立防震減災(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導小組，當?shù)卣鸢l(fā)生時，領(lǐng)導小組轉(zhuǎn)為抗震救災指揮部，在教育局抗震救災指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導下開展地震應(yīng)急與抗震救災工作。(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導小組(指揮部)組 長(總指揮)：副組長(副總指揮)：成 員：(指揮部)辦公室學校防震減災(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導小組(指揮部)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學校，潘發(fā)成同志任辦公室主任。(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導小組(指揮部)下設(shè)應(yīng)急疏散小組、搶險救災小組、安全治安保衛(wèi)小組、應(yīng)急物資籌措及供給小組、醫(yī)療防疫組、師生安置組、通訊聯(lián)絡(luò)及宣傳報道組七個小組。四、防震減災(應(yīng)急救援)指揮系統(tǒng)主要職責(指揮部)主要職責(1)全面負責學校地震應(yīng)急工作，并按照應(yīng)急(救援)預案迅速組織開展搶險救災工作，力爭將人員傷亡和財產(chǎn)損失降到最低限度。(2)根據(jù)地震受災情況，統(tǒng)一部署應(yīng)急預案的實施工作，對應(yīng)急救援工作中的困難和問題進行緊急協(xié)調(diào)和處理。(3)根據(jù)地震受災情況，及時組織人員、物資的疏散和人員臨時安置工作。(4)做好學校教學秩序的穩(wěn)定和傷亡人員的善后及安撫工作。(5)定期組織預案的演練，根據(jù)情況變化，適時對預案進行調(diào)整、修訂和補充。(6)及時向教育局報告搶險救災工作的進展情況。(7)與公安、交通、城建、安檢、質(zhì)檢、衛(wèi)生、氣象、電力、財政、民政、地震等部門單位做好聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作。(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導小組(指揮部)辦公室主要職責組長：成員：(1)迅速了解、收集和匯總震情、災情和地震動態(tài)并及時報告防震救災(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導小組(指揮部)，經(jīng)防震救災(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導小組(指揮部)批準后，及時報區(qū)防震救災工作領(lǐng)導小組辦公室。(2)負責與局防震救災工作領(lǐng)導小組辦公室和相關(guān)應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系；處理其他涉及抗震救災的工作。(3)負責傳達、落實局防震救災工作領(lǐng)導小組對抗震救災的指示。(4)負責組織協(xié)調(diào)全校教育系統(tǒng)抗震救災設(shè)備、物資的籌集、調(diào)配和救災人員的調(diào)動。(5)組織學校防震減災工作的信息采集和報送工作。(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導小組(指揮部)各職能小組組成及主要職責(1)應(yīng)急疏散小組組成及主要職責組長：各校校長成員：教導主任、后勤主任、所有上課教師、班主任和值周教師主要職責：①以誰上課誰負責和方便疏散為原則，負責組織師生震時就近避震；利用學校操嘗綠地和空曠地帶，組織學生就地避震并在震后有序、快速疏散。學生安全撤離到安全地帶后，班主任立刻清點人數(shù)，告知學校防震減災(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導小組(指揮部)辦公室。②地震發(fā)生后，班主任立刻到所任班級教室門口，協(xié)助任課教師組織學生撤離；值周教師應(yīng)立即到自己所在樓層的樓梯口，協(xié)助學生撤離；校長全面負責師生的撤離工作；班主任需確認本班所有學生、值周教師需確認各樓層學生及老師、教導主任、后勤主任需確認全校學生及教師全部撤離后，方可撤離。③各校編制學校地震應(yīng)急疏散平面圖，各年級疏散路線圖，建立緊急避難場所并設(shè)置標志等。④妥善安置生活必須食品(吃、穿、用、住)等工作；⑤妥善安置受傷師生，做好災情統(tǒng)計、上報工作；⑥組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。(2)搶險救災小組組成及職責組長：各校校長 中心學校分管領(lǐng)導成員：學校所有教師及工作人員主要職責：①組織實施自救互救，搶救被埋壓師生；②搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等；③負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；④盡快恢復被破壞的供水、供電等設(shè)施；⑤負責預防和撲救可能發(fā)生的火災；(3)安全治安保衛(wèi)小組組成及職責組 長：副校長或后勤主任副組長：安全兼管員成 員：保安和門衛(wèi)工作人員主要職責：①破壞性地震發(fā)生后，負責重點部位的安全保衛(wèi)保護工作，避免哄搶和人為破壞；②負責維護學校治安，協(xié)助開展傷員救治和火災等撲救工作。(4)應(yīng)急物資籌措及供給小組組成及職責組長：成員：主要職責：負責做好抗震救災物資、師生生活急需物資的組織、儲備、調(diào)撥、管理以及援助物資的接收和分發(fā)工作，確保師生的基本生活。(5)醫(yī)療防疫組組 長：成 員：主要職責：按局抗震救災指揮部醫(yī)療防疫組的安排，開展學校建立臨時醫(yī)療救治點，搶救、轉(zhuǎn)移、治療傷病員，及時檢查監(jiān)測災區(qū)學校的飲水、食品安全等工作，采取有效措施防止和控制疫情。(6)師生安置組組 長：樊 雄成 員：各小學校長主要職責：負責按局抗震救災指揮部災民安置組的要求，負責師生疏散、師生避難所的搭建和師生遇難者的善后工作。(7)通訊聯(lián)絡(luò)及宣傳報道組組長：潘發(fā)成成員：海鐵金 宋小明 杜文洋主要職責：按照教育局抗震救災指揮部通訊信息組、宣傳報道組的要求，負責編印防震減災知識宣傳材料，搞好地震知識的宣傳普及；負責抗震救災工作的宣傳報道和信息報送工作。五、地震災害的報告(一)通訊聯(lián)絡(luò)(應(yīng)急救援)聯(lián)絡(luò)員，設(shè)立防震減災報告電話，建立24小時值班制度。，在停電情況下，文件、材料、信息的報送必須書寫工整，由校長簽字，加蓋公章后，上報教育局。：辦公室：__________(二)報告規(guī)則，立即將地震情況分別報告教育局、區(qū)政府和地震局。，報送教育局、區(qū)政府和地震局。報告內(nèi)容包含：(1)地震發(fā)生時間、受震強度；(2)傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計；(3)搶救處理情況和已采取的措施；(4)需要有關(guān)部門、單位協(xié)助搶救和處理的有關(guān)事宜；(5)報告注明簽發(fā)人和報告時間；(6)報告注明聯(lián)系電話、聯(lián)系人和聯(lián)系地址。六、應(yīng)急救援預案的啟動，學校立即將情況報告教育局防震減災工作領(lǐng)導小組并立即啟動應(yīng)急預案，由領(lǐng)導小組組長(校長)按(預案)規(guī)定，迅速組成指揮部，并開展抗震救災工作。(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導小組辦公室根據(jù)應(yīng)急救援指揮部的指示，迅速組織相關(guān)人員，調(diào)派物資，組織開展救援工作。，學校全體工作人員馬上集中，按照(學校地震應(yīng)急預案)接受任務(wù)，展開應(yīng)急救援工作。學校物資迅速集中，由防震減災(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導小組(指揮部)辦公室統(tǒng)一調(diào)配使用。七、現(xiàn)場應(yīng)急處理的具體措施：應(yīng)急救援人員到達現(xiàn)場后，迅速組織人力、物力，最大限度地營救人員，并及時將傷員送往指定醫(yī)院就醫(yī)。，搶救物資：根據(jù)地震受災情況，及時安排好師生的住宿、生活設(shè)施，并組織人員及時搶救學校的財產(chǎn)。：當遇到險情時，現(xiàn)場指揮員應(yīng)根據(jù)地震局的通報情況，沉著、冷靜、果斷地作出正確判斷，科學地組織搶險救援人員進行搶險救災，迅速將人員、物資撤到安全地帶。：應(yīng)急救援人員應(yīng)維護好現(xiàn)場搶險救援秩序，做到有條不紊地疏散人員、物資、護送傷員等工作。八、應(yīng)急救援的人力、物力保障工作當發(fā)生重特大破壞性地震時，應(yīng)急救援指揮部要確保物資和設(shè)備的及時供應(yīng)，做好應(yīng)急救援的后勤保障工作。突發(fā)地震應(yīng)急救援預案（篇10）一、演習時間、參加人數(shù)、地點、內(nèi)容時間：20__年4月22日9：30——10：30人數(shù)：全體幼兒和教職工地點：幼兒園內(nèi)內(nèi)容：地震、火災報警及教室遇到地震、火災時的安全疏散二、演習領(lǐng)導小組及應(yīng)急小組成員組長：林青副組長：陳惠云組員：各班班主任及配班教師三、準備工作準備警報聲。各班教師組成二組：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育。師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。幼兒園樓道安全疏散示意圖滅火器、濕毛巾每人一份四、疏散原則一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后。聽見演習警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。五、演練的具體操作程序幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速疏散、逃離要求：(1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成12排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離。(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌。(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。(4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護頭蹲下。重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排隊演習結(jié)束