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愛崗敬業(yè)模范主要事跡材料(7篇)-資料下載頁

2025-09-16 11:20本頁面
  

【正文】 1976年初中沒畢業(yè)就回村當了小學教師。他深知要教好學生,光有滿腔熱情是不夠的,還要有過硬的業(yè)務素質。為此,他利用課余和寒暑假的時間,學習了小學數(shù)學,從三年級開始,逐冊逐頁地做例題、習題。優(yōu)秀教師的先進事跡在較短的時間內(nèi)掌握了小學16年級的數(shù)學教材教法。又參加函授學習取得了中師學歷。三十多年來,他積極參加校本教研,虛心學習別人的教學經(jīng)驗,使自己的業(yè)務水平過硬,勇于創(chuàng)新,改革教法。自1983年以來一直教畢業(yè)班的數(shù)學,在每年的上、下學期全縣統(tǒng)考中均占中心校同年級的前3名,多次獲中心教學質量獎從教三十年來,他沒有因個人的事耽誤一天工作。__年暑期開學,他的侄子考上大學,校址在哈爾濱。孩子沒出過遠門,父親已病逝,只好由他去送。為了不耽誤工作,他只能多花錢,去北京坐特快,兩人多花車費300多元。到校辦完各種手續(xù)沒吃飯又往車站趕,沒有座位就從哈爾濱一直站到北京,兩夜沒合眼。雖然吃了苦,多花了錢,但沒影響周一回校上課,他心里美滋滋的。三、無私奉獻,用花和果來成就事業(yè)__年暑期開學,因工作需要他調回東福分校。學校沒電,他主動找村干部,沒有電表、保安器他就把自己家的拿出來。__年至__年,他任兩個畢業(yè)班的數(shù)學課和班主任,還擔當學校少先隊輔導員并負責全校德育工作。他的工作量是別人的幾倍,但每項工作都能出色完成,得到領導的肯定和同事的贊揚。作為一名共產(chǎn)黨員,他時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,敬業(yè)奉獻。__年暑期剛搬進教學樓,當時學校的廁所是用荊笆拍子臨時在河套搭建的,四面透亮,他就發(fā)動本班學生每人拿來一個塑料袋,領著學生在放學后把四周圍好,受到全校師生的好評。__年非典期間,他主動承擔了全校的消毒任務。每天放學后,他背起噴霧器樓上樓下地跑上跑下消毒,每天比別人要晚下班一個多小時,一直堅持到防非結束。__年為了迎接“普九”復檢,暑假中,他扔下家里的莊稼活,在學校一干就是二十天,結果自己的承包地泡了荒。自__年開始,他主動承擔了全校搭爐子任務,利用工作之余,搭了70多個爐子。取暖后又承擔了大辦公室生爐子的任務,每天要比別人早到一個小時,生好爐子后搞衛(wèi)生,從沒有間斷過。2011年為迎接省教育復檢,他利用星期日和課余時間布置德育展室、少科室,組織隊員制作科技作品上千件,十佳教師先進事跡從中選出有科技含量的作品三百余件,分門別類的擺在少科室的展臺上,受到了省、市、縣檢查組的好評和贊揚。路在腳下,趙老師為了他所摯愛的教育事業(yè),還在不懈的追求著…愛崗敬業(yè)模范主要事跡材料(篇7)我忠誠黨的教育事業(yè),始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,師德高尚,愛崗敬業(yè),勤奮努力,成績卓越,深受學生的愛戴、家長的歡迎。在小學教學中,我努力探索素質教育的新途徑,實施創(chuàng)新教育,在教中研,研中改,積極實踐新課程標準,在教師中樹立了學習的榜樣,其事跡主要幾個方面:一、堅定信念,獻身教育,努力提高思想政治素養(yǎng)作為一名教師,我恪守教師職業(yè)道德,_,自覺學習《教育法》、《教師法》、《預防未成年人保護法》等相關教育法規(guī)。在思想上時刻保持清醒的頭腦,在工作中,能正確處理集體、個人兩者利益關系。尊重領導,團結同事,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。勇挑重擔,遵守學校各項紀律,認真履行崗位職責,處處起模范帶頭作用。二、創(chuàng)新思路,發(fā)揮自主,積極投身教學改革在教學中我認真準備每一節(jié)課,精心備課。在備課的同時,不僅要備教材,還要備學生,讓學生在有限的時間里學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學生一碗水,教師自己必須得成為水的源泉,這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。上好一堂課,必須要在課前準備上下功夫。我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本理念,甚至每句話、每個字都弄清楚。還充分選擇應補充的資料,做到了有備而上。除此之外,課前我還充分了解學生原有的知識技能的質量,了解他們的興趣、需要、方法、習慣,分析他們在學習新知識時可能會有哪些困難,以便采取相應的39。預防措施。隨著課程改革的不斷深入,我大膽的在課堂中引進新思路新方法,解決課上的問題。課上及時根據(jù)課堂情況調整教學環(huán)節(jié)與教學思路,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。課堂上的活動以游戲為主,使學生在玩中學、學中玩,培養(yǎng)了學生學習的積極性,激發(fā)學生參與的主動性,使學生由教師教學變?yōu)閷W生樂學、自學。三、關愛差生,樂于助人正如一首歌中所唱到的:“愛是心的呼喚,愛是生命的源泉只要人人都付出一點愛,世界將變成美好的人間”。十幾年間,我把我的愛無私的奉獻給了每一位學生,尤其是差生。由我輔導和關愛過的差生不計其數(shù),其中最讓我難忘的要數(shù)在教學時所遇到過的一個叫小玉的學生。這名學生不但學習成績差,而且家庭條件很特殊,父母離異,母親開發(fā)廊,對女兒不聞不問;父親也從不關心女兒的學習。以前數(shù)學只能考幾分,有時甚至得“鴨蛋”,被教師定論為“大笨蛋”。自到我班后,我從未嫌棄過她,一方面我想方設法對她進行耐心細致的教育和輔導,另一方面從生活上關心和愛護她,并且還號召全班同學一起幫助她。只要她有點滴進步,我就及時的進行表揚。尤其是去年我身體不太好,但我堅持在她身上犧牲休息時間,花費心血。時常是下午12點半就去學校給她補課,放學又常常是最后一個回家,從沒要求過半點回報。功夫不負有心人,經(jīng)過師生的共同努力,她的學習成績有了明顯的提高,行為習慣也有了很大的改變。每次數(shù)學考試她幾乎都能及格,而且最好時考到過90多分,為此我還特意給她頒發(fā)了“特別獎”。哪里有關愛,哪里就有真情。后來逢人問她時,她總是說劉老師比她媽媽還親。一份耕耘,一份收獲。近十多年來,無論是教學還是教研,無論是紀律還是成績方面,本人在校、在鄉(xiāng)都位居榜首,贏得了學生和家長的普遍贊譽,多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點,我會不斷完善自身的綜合素質,勤奮工作,開拓進取,為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。十多年的教育生涯,我始終堅守著一腔熱誠一腔愛,我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè),我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上,讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上!
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