【正文】 校園反詐國旗下講話（篇13）尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！我局網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班今日正式開班了。本期培訓(xùn)學(xué)習(xí)在全年工作的沖刺階段這個(gè)重要時(shí)期舉行，具有非常重要的意義。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)旨在提高微機(jī)操作實(shí)際能力，實(shí)行公文網(wǎng)上傳輸、網(wǎng)上審批和個(gè)體執(zhí)照網(wǎng)上辦理，達(dá)到公文處理無紙化、辦公自動(dòng)化和管理網(wǎng)絡(luò)信息化的目的。借此機(jī)會(huì)，我講兩點(diǎn)意見。一、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要意義加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)是落實(shí)上級(jí)精神和打造“電子工商”的需要。今年來，國家部局專門就各級(jí)工商行政管理機(jī)關(guān)打造“電子工商”制定了五年計(jì)劃，作了總體部署。省局、孝感市局也在這方面提了相關(guān)要求。國家總局提出了實(shí)施“金信工程”，以建設(shè)電子工商為重點(diǎn)，提高工作效率，降低辦事成本，按照“統(tǒng)一規(guī)劃，因地制宜，分步實(shí)施，梯度推進(jìn)”的原則和五年工作目標(biāo)，有計(jì)劃分步驟地抓好實(shí)施，完善企業(yè)信用分類監(jiān)管系統(tǒng)、商標(biāo)管理自動(dòng)化系統(tǒng)、電子政務(wù)系統(tǒng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)信息化建設(shè)。因此，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)是落實(shí)上級(jí)各部門關(guān)于建設(shè)“電子工商”的一個(gè)重要舉措。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我局實(shí)現(xiàn)管理網(wǎng)絡(luò)信息化的需要。近年來，我局按照上級(jí)的要求，投入了大量的財(cái)力、物力，建立了紅盾局域網(wǎng)，為機(jī)關(guān)各科室、直屬分局和基層各單位配齊了微機(jī)和打印機(jī)，初步實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化，為今后實(shí)現(xiàn)無紙化辦公、網(wǎng)上市場(chǎng)監(jiān)管打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，我們應(yīng)當(dāng)清醒的看到，我局微機(jī)操作員的實(shí)際操作水平普遍不高，有的微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)很差，有的只會(huì)一般的微機(jī)操作，離打造“電子工商”的要求還有很大的差距。因此，需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高微機(jī)實(shí)際操作水平。二、抓住參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)的機(jī)遇，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，切實(shí)取得實(shí)際的效果。為了辦好本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，市局進(jìn)行了認(rèn)真充分準(zhǔn)備，專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并力所能及地為各位創(chuàng)造較好的學(xué)習(xí)條件。為了保證培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果，我提三點(diǎn)要求：一是要集中精力認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)。當(dāng)前，正處于全年工作的沖刺階段，任務(wù)重、壓力大、時(shí)間緊，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同志大都是單位的報(bào)帳員，有的還分管一片工作，身上的擔(dān)子不輕?，F(xiàn)在市局專門拿出兩天的時(shí)間把你們集中起來培訓(xùn)學(xué)習(xí)，局黨組是下了很大決心的。希望各位珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，合理安排，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，克服工作和學(xué)習(xí)的困難，集中精力投入學(xué)習(xí)。要自覺遵守紀(jì)律，完成好培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，不得遲到、早退，無極特殊情況，一律不得請(qǐng)假。二是要強(qiáng)化實(shí)踐，提高微機(jī)操作實(shí)際能力。我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的是提高微機(jī)操作能力。因此，各位要理論聯(lián)系實(shí)際，多動(dòng)手，多操作，努力提高熟練程度和工作效率，為實(shí)現(xiàn)公文處理無紙化、辦公自動(dòng)化和管理網(wǎng)絡(luò)信息化打下基礎(chǔ)。三是要發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用。由于時(shí)間緊、任務(wù)重，場(chǎng)地條件有限，市局不可能進(jìn)行全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。因此，各位回去后，一個(gè)重要的任務(wù)是要當(dāng)好單位的“老師”，把所學(xué)的知識(shí)傳授給其他同志們，達(dá)到人人會(huì)電腦操作的目的，為我局電腦普及作貢獻(xiàn)。最后，預(yù)祝這次網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)圓滿成功。謝謝各位校園反詐國旗下講話（篇14）敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！對(duì)虛假鏈接釣魚方式，支付平臺(tái)目前采用的“防火墻”有：“時(shí)間戳”、確認(rèn)正確域名、設(shè)定交易時(shí)間敏感值、核實(shí)過濾支付來源的網(wǎng)址等。“‘時(shí)間戳’就是，在支付各個(gè)環(huán)節(jié)中都加入時(shí)間記錄，當(dāng)時(shí)間間隔超過預(yù)設(shè)的范圍時(shí)，訂單將被判定為無效，無法進(jìn)行支付，需要重新生成訂單才能完成支付。并且，當(dāng)支付來源網(wǎng)址與商戶在支付平臺(tái)登記的IP不一致時(shí)，交易也會(huì)被阻止。對(duì)木馬這種更加隱性而高級(jí)的手段，支付平臺(tái)一般使用加驗(yàn)證碼和二次確認(rèn)等方法，識(shí)別人工操作和木馬的機(jī)器操作行為。用這樣的方式，雖然用戶的便利性受到影響，但對(duì)打擊木馬型釣魚收到了明顯效果。所以，網(wǎng)絡(luò)買家們?cè)谫徫飼r(shí)不要埋怨支付平臺(tái)一道又一道的繁瑣驗(yàn)證程序，這些都是他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)你的權(quán)益而設(shè)置的措施，另外，比如免費(fèi)送，或者價(jià)格非常離譜的。特別是非正規(guī)網(wǎng)購平臺(tái)，有的人通過郵箱發(fā)送的鏈接。這里往往包含了一些釣魚鏈接，一旦登陸后輸入了自己的信息，很容易就被盜取了。一般來說選擇正規(guī)的電商網(wǎng)購平臺(tái)，使用如旺旺這樣的安全聊天工具會(huì)好很多。另外，我們也要提高自我保護(hù)意識(shí)，注意妥善保管自己的私人信息，不向他人透露本人證件號(hào)碼、賬號(hào)、密碼等，盡量避免在網(wǎng)吧等公共場(chǎng)所使用網(wǎng)上電子商務(wù)服務(wù)。校園反詐國旗下講話（篇15）一是切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感。要健全制度機(jī)制，強(qiáng)化日常監(jiān)管，以更大力度、更實(shí)舉措抓緊抓實(shí)抓好這項(xiàng)工作，保障廣大中小學(xué)生在良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下健康快樂成長。二是迅速開展一次全面排查。發(fā)現(xiàn)涉及中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為，以及宣揚(yáng)賭博、暴力、等內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品后，要及時(shí)會(huì)同相關(guān)部門采取措施予以整治。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題的，要及時(shí)給予教育和引導(dǎo)，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。三是集中組織開展專題教育。要通過多種形式開展專題教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和方式，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。四是嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校日常管理。要研究制定預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度，并指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)內(nèi)容管理，建設(shè)校園綠色網(wǎng)絡(luò)。各校要明確學(xué)校各崗位教職工的育人責(zé)任，加強(qiáng)午間、課后等時(shí)段管理，規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)。五是推動(dòng)家長履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。要通過開展家訪、召開家長會(huì)、家長學(xué)校等多種方式，提醒家長承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)。同時(shí)下發(fā)《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，要求各地傳達(dá)到每一所學(xué)校、每一位家長，并做好回執(zhí)回收保管。預(yù)防中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷，需學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面盡心盡責(zé)、密切配合。下面，我們就一起聽聽相關(guān)專家的建議，看看他們?cè)趺凑f。對(duì)于中小學(xué)生而言，無論其沉迷的是游戲還是群聊，或是其他，都會(huì)直接影響其生理、心理、學(xué)習(xí)和交往等行為的正常發(fā)展。長時(shí)間沉浸在網(wǎng)絡(luò)之中暫且不管使用移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)究竟是在做事情還是在玩游戲、會(huì)對(duì)中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等產(chǎn)生不良影響，這已被媒體報(bào)道的許多極端案例所證實(shí)。教師和家長要以身作則，在使用網(wǎng)絡(luò)特別是手機(jī)等移動(dòng)終端設(shè)備時(shí)，要做到理性、節(jié)制。教師和家長要主動(dòng)投入到與孩子一起共同學(xué)習(xí)的過程中。共同學(xué)習(xí)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新的生活方式，共同面對(duì)和解決網(wǎng)絡(luò)帶來的生活困惑，共同面對(duì)和解決孩子由于自制力薄弱帶來的網(wǎng)絡(luò)苦惱。同時(shí)，要時(shí)時(shí)提醒孩子，對(duì)待任何事物都要保持一種適可而止、適量而止、適時(shí)而止的心態(tài)。家長從正反兩方面看待互聯(lián)網(wǎng)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，要樹立與移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代相應(yīng)的責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，高度重視孩子“觸網(wǎng)”問題，要與時(shí)俱進(jìn)地提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和育人能力，掌握科學(xué)的育兒方法和有效的親子溝通策略，指導(dǎo)孩子做互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的弄潮兒，避免在信息化漩渦中溺亡。要讓家庭成為預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的堅(jiān)實(shí)防線和幫助中小學(xué)生健康快樂成長的可靠陣地。