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測量實習(xí)報告范文大全-資料下載頁

2024-09-25 11:14本頁面
  

【正文】 修筑通向網(wǎng)點的道路、防護欄,為安全、優(yōu)質(zhì)測量創(chuàng)造條件。三。實習(xí)結(jié)果對于需要竣工測量的部位,事先與設(shè)計、監(jiān)理、項目部協(xié)商,確定測量項目。測量實習(xí)報告5前言一、實習(xí)目的,進行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練,以鞏固課堂所學(xué)知識及提高操作技能。只有通過實訓(xùn),才能掌握儀器操作的基本技能和測量作業(yè)的方法,為從事建筑工程建設(shè)打下一定的基礎(chǔ)。、實事求是、一絲不茍的實踐科學(xué)態(tài)度。、愛護儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。二、實習(xí)任務(wù)三、實習(xí)地點:青島理工大學(xué)臨沂校區(qū)4號教學(xué)樓以及辦公樓四、實習(xí)時間:—五、實習(xí)過程:(1)測量控制點高程。(2)測量控制點間距離。(3)測量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。:(1)計算控制點間高差,推算各點間高程。(2)計算個控制點間距離及相對誤差。(3)計算個內(nèi)角閉合差及內(nèi)角。(4)根據(jù)以上計算數(shù)據(jù)推算個點坐標(biāo)。:(1)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點標(biāo)定到圖紙上。(2)根據(jù)控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程,再標(biāo)在圖紙上。實習(xí)內(nèi)容測量次序首先我們進行的是各控制點的高程控制測量,隨后再進行閉合導(dǎo)線水平角的測量和各控制點的距離測量,完成這些控制測量以后,然后再進行碎部測量,最后把測量數(shù)據(jù)描繪在圖紙上,完成實習(xí)。高差測量的方法(1)水準(zhǔn)儀架在兩個控制點的中間,距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準(zhǔn)尺一把。(2)望遠鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動,再將水準(zhǔn)儀調(diào)平,調(diào)節(jié)三個腳螺旋,使得圓水準(zhǔn)器氣泡居中,然后微調(diào)傾螺旋,從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。(3)調(diào)水平微動螺旋,使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。(4)三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,測得高差不得超過5mm,否則重測。角度測量的方法(1)經(jīng)緯儀架在控制點上,用腳螺旋進行對中,再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中,然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中,否則反復(fù)調(diào)平。(2)望遠鏡調(diào)成盤左,對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動,調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。順時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動,讀出右面的讀數(shù),記錄讀數(shù)。(3)望遠鏡調(diào)成盤右,對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。逆時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動,讀出左邊的讀數(shù),記錄讀數(shù)。(4)兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。距離測量的方法(1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平,再進行定線。(2)然后用鋼尺沿著路線測出導(dǎo)線長度。(3)往返各測一次,兩次距離的相對誤差不能超過兩千分之一,否則重測。測量精度(1)距離往返測量相對誤差不超過1/20__。(2)水準(zhǔn)儀高差測量中高差閉合差在容許值177。12vn mm或177。40L mm范圍內(nèi)。(3)測內(nèi)角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過177。40秒。數(shù)據(jù)的整理與計算地形圖的繪制實習(xí)體會土程測量是一門實踐性很強的學(xué)科,學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的同時,更需要通過實踐來加深對所學(xué)內(nèi)容的理解,同樣,學(xué)習(xí)的末期也需要通過實踐來檢測學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的成果,鑒于此,學(xué)校特意安排本次為期一周的測量實習(xí)。 其實很感謝這次實習(xí)的機會,能夠讓我們實地地進行測量操作,近乎于日后工作中所做的工作,讓自己提前了解工作中的苦與樂。我們組分到的測量地段是學(xué)校4號教學(xué)樓和辦公樓為測量地點,初期認(rèn)為這一地段地物較少,會很簡單,但是實際進行操作的時候問題一個一個地出來,慢慢發(fā)現(xiàn)要做的其實特別復(fù)雜,這讓我更加知道了測量是一門要求很高的學(xué)科,尤其是精度方面,任何工作都沒有想象中的簡單,一切還需虔誠虛心地腳踏實地。遵照測量的原則,我們采取先控制后碎步的程序進行實地測量,一步一個腳印,在控制點測量時每次都等測量結(jié)果計算合格后才進行下一個控制點的測量,因為我們深深地明白,對于測量這樣一項精密的工作來講,控制測量時稍有差錯就有可能造成所有工作重新返工,這勢必要影響實習(xí)的進度,同時消耗更多的人力物力。測量時也出現(xiàn)過實驗儀器一時無法找到的情況,這是我們始料未及的,再找回儀器后我們此后便于儀器寸步不離,這樣保證我們的儀器不至于丟失。還有一次加上經(jīng)緯儀后沒有及時固定,另一不知情的組員提起腳架差點造成經(jīng)緯儀砸下,這一事件讓我們深深明白對儀器一絲不茍保護的重要性。實習(xí)這一周天氣情況一直不是很好,格外的悶熱,還伴隨著火熱的太陽,陣陣吹來,還有幾天直接下起雨來,給我們的測量工作帶來極大的難度,我們明白,實習(xí)就是一系列的發(fā)現(xiàn)問題解決問題,遇到困難與戰(zhàn)勝困難的過程,幸運的是,所有的問題與困難都沒有擋住我們實習(xí)的腳步,靠著全組成員的團結(jié)協(xié)作,我們最終圓滿地完成了本次實習(xí)工作。一次意義非凡的經(jīng)歷,真希望以后學(xué)校能多給學(xué)生安排實習(xí)的機會,讓學(xué)生更好地從實踐中學(xué)習(xí)科學(xué)知識。測量實習(xí)報告范文相關(guān):
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