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感恩感想和心得體會-資料下載頁

2024-09-25 10:57本頁面
  

【正文】 么長時間以來對我的關(guān)心和愛護,同時也以一份合格的畢業(yè)證去報答父母親這十幾年以來的養(yǎng)育之恩。感恩感想和心得體會篇7前幾天,收到了一張卡片,是從美國寄來的。字跡依稀認識,是一個畢業(yè)生。至今她還記著我這個僅僅教過她兩年的小學(xué)老師,還在追憶我對她的關(guān)懷和愛護。說實話,我不敢居功。因為對她,并沒有特別用心,給予特殊照顧和關(guān)心,只是把她作為N多普通學(xué)生之一,循規(guī)蹈矩,該怎么做就怎么做。為什么她能對老師印象這么深刻?感恩這么長久?教書多年,有一種奇怪的現(xiàn)象。有些孩子你無論如何對他掏心掏肺地好,生活上無微不至關(guān)心,學(xué)習(xí)上勤勤懇懇幫助,看到一點兒進步,馬上給予肯定,恨不能把他脆弱幼小的心靈捧在掌心,細心呵護到無以復(fù)加。但是,他永遠都不會念你的好,而只會抱怨家長,抱怨學(xué)校,抱怨老師。有些孩子可能僅僅是一次不經(jīng)意的表揚,或者一次隨口而出的贊美,抑或一次無意間輕撫他的肩膀,甚至僅僅平時在一起閑聊的時間比較多而已,如此而已,而他卻牢牢記在了心上,總是心心念念覺得“老師喜歡我”“老師對我好”“老師就像媽媽一樣”……這到底是怎么回事呢?這種奇怪的現(xiàn)象,值得所有的老師反思,我們的教育是不是出了什么問題?回到那些捧在手上怕飛了,含在嘴里怕化了的小寶貝身邊,我們發(fā)現(xiàn),老師之所以如此小心翼翼,用心良苦,多半是因為這些孩子本身就問題很大,可能是學(xué)習(xí)能力差,成績?nèi)?,需要幫扶;或許是情商低,與同學(xué)間小大矛盾不斷,需要老師不斷疏導(dǎo),提升與人交往的能力。而孩子之所以出現(xiàn)這些狀況,多半是因為家庭教育出了問題,孩子感受幸福的能力受損,感恩別人付出的能力失常。每天各種不滿意不高興不樂意,倒霉傷心加委屈,“憑什么”堆積如山,也就不難解釋了。可不是?現(xiàn)代社會,有很多成人,盡管已經(jīng)功成名就,事業(yè)有成,但是他們卻仍然不懂什么叫幸福,感受不到快樂,很難發(fā)自內(nèi)心地開心起來。當他們是孩子的amp。39。時候,估計感受幸福的能力就非常有限。如何讓孩子擁有更容易感受到幸福的能力?如何讓孩子能體會到生活中點點滴滴的幸福和快樂?這是孩子將來長大后能否獲得幸福感,能否生活得更加幸??鞓窛M足的關(guān)鍵。教會孩子學(xué)會感恩就顯得尤為重要。在日常生活中,必須讓孩子多為別人付出。在帶過的班級里,有一個有趣的現(xiàn)象,孩子為集體付出的越多,就越熱愛集體,然后又會付出越多。一定要多給孩子機會讓他為別人做事情。為家人,為朋友,為集體,都可以。不要嫌孩子手笨,容易鬧出別的事兒,或者怕占用孩子的學(xué)習(xí)時間,就什么都不讓他干。那樣只會助長孩子的懶惰與自私。在家里,多做家務(wù)是一個很好的選擇。做家務(wù)不僅能鍛煉孩子的動手能力,還能培養(yǎng)孩子解決問題的能力,把平時所學(xué)實踐起來,促進孩子體驗到學(xué)以致用的快樂。培養(yǎng)孩子的感恩之心。逢年過節(jié),讓孩子動手給朋友、老師、父母做賀卡,寫幾句感恩的話;有時間的話,可以每天晚上睡前有一個“感恩時刻”,回顧一天,父母和孩子交流,自己今天想感恩的人和事。遇到孩子想不通的時候,父母應(yīng)該給予正向引導(dǎo),讓孩子多去看看別人好的方面,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。西方國家的宗教教育代替了他們的德育,教堂就是最大的德育課堂。他們在吃飯之前,都要雙手緊握,默默感恩一番才開動,這是一種多好的教育方式。中國人不信上帝,但也不妨在吃飯前,讓孩子大聲把感謝的話語送給做飯的人。尤其有老人幫忙帶孩子的家庭,父母更要注意自身對老人的感恩和尊敬,身教勝過一切語言。教會孩子善良。善良是一種最起碼的品質(zhì)。在路上遇到乞丐,不管是不是真乞丐,都應(yīng)該讓孩子對他們給予一些力所能及的幫助,比如給他們一塊錢,同時還可以借機引導(dǎo)孩子,長大為改善貧困人員的生活境遇,做出努力。不要逞強幫別人,力所能及即可。物質(zhì)上不要過度滿足孩子的欲望。有的孩子想要什么,家長就買什么,這是很可怕的,讓孩子覺得只要我想要就應(yīng)該擁有,把一些獲得都當做理所當然。有一次,一個孩子衣服丟了,跟老師說:“那件衣服5000多呢,您必須給我找到?!睆暮⒆拥恼Z氣就可以想見這個孩子有多么不懂事,怎么可能指望他感恩?而家長又為什么要給孩子買這么貴的衣服?這種無限滿足孩子欲望的做法,已經(jīng)培養(yǎng)了孩子驕奢的習(xí)慣,其行為不就是結(jié)果嗎?孩子想要任何溫飽以外的東西,比如玩具等,都應(yīng)該讓他靠自己的努力去爭取,家長可以給孩子設(shè)定各種闖關(guān)方式,讓孩子在耐心付出努力和時間的同時,感受一切來之不易,并懂得珍惜擁有的一切。感恩感想和心得體會篇8媽媽很好強,所以在我們這個小家里家務(wù)活基本都是父母做。尤其母親,在我心目中更是我的偶像,母親在工作之余,除了操持一家人的生活還時刻不忘我的學(xué)習(xí),因為她小時候,雖然學(xué)習(xí)很好,但在那特殊的年代,高中畢業(yè)就工作了,沒能圓上大學(xué)夢。對知識的渴求,她內(nèi)心的感受,我是體會不到的。從我記事起,母親就格外支持我的學(xué)習(xí),買零食,去和母親討錢是很少答應(yīng)的,但要是買書,即使再貴,她也豪不吝惜。常常是新學(xué)期還沒到,就帶我去新華書店買各科輔導(dǎo)資料、課外讀物、工具書……書柜里各類學(xué)習(xí)書一應(yīng)俱全,母親為家操心,忙這忙那閑不住,本應(yīng)享受快樂,卻因我的學(xué)習(xí)她思想上時而煩惱不堪。我清楚地記得,在我學(xué)習(xí)取得進步時,她以再叮囑我不要驕傲,幫我找出努力的方向。媽媽是刀子嘴,豆腐心,當我學(xué)習(xí)落后時,書房成了我避風(fēng)的港灣母親茶不思,卻要我按時吃飯,注意身體健康,并不斷調(diào)劑飲食,她還認真幫我分析學(xué)習(xí)差的原因,尋找補救的方法,我發(fā)現(xiàn)母親的臉上出現(xiàn)了皺紋,頭上又多了幾根銀發(fā),此時我那感恩的淚水奪眶而出。望著家里溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,看著母親因操勞過度而日漸消瘦的面龐,我心里好不是滋味,母親為我設(shè)計了宏偉的藍圖,我恨自己學(xué)習(xí)方法不靈活,埋怨自己的思維遲鈍,但我不甘落后,不能辜負家長殷切的期望,我要加倍努力,做父母的好孩子,做有用的新人。感恩的心,感謝生命,感謝父母。
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