6衛(wèi)校中醫(yī)學統(tǒng)計教學的經(jīng)驗-資料下載頁
2025-09-15 23:37本頁面
【正文】 個符號，并正確帶入每個數(shù)字，結(jié)合專業(yè)做出正確解釋，這樣即使學習變得簡單輕松，也符合了中職教育的實用性，而后來的教材改革刪去了t分布這一節(jié)，也證實了大家的共識。 ，僅用筆算耗時費力也沒必要，現(xiàn)在有很輕松的工具可以運用，如計時器，統(tǒng)計軟件spss等，根據(jù)學校現(xiàn)況，至少教會學生統(tǒng)計在計時器上的使用方法，看著深奧的數(shù)字在自己的手下三五下就明了化，同學會自信而有成就，盡享學習的樂趣了。 ，公式的熟練應運，必須通過反復的練習，計算，由此，變生硬死板的套用為靈活使用，另外作業(yè)都是一些實例，通過這些實例，一方面讓學生學會如何運用課堂知識分析問題解決問題。另一方面這些實例也擴展了學生的視野，讓統(tǒng)計變得更現(xiàn)實化具體化，更充分了解統(tǒng)計的實用性，反過來更加激發(fā)學習的興趣。 總之，醫(yī)學統(tǒng)計教會我們認識問題，分析問題，解決問題的方法，每個醫(yī)務工作者都應達到熟悉及掌握的程度。教學得當，則難者亦易，學以致用，共同為人類健康而服務。 第5頁 共5頁
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